认识商业(插图修订第10版)

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2016年02月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787510093418
  • 丛书名:大学堂
作者:[美]尼克尔斯、吉姆麦克修、苏珊麦克修 著 , 陈智凯 黄启瑞 黄延峰 译出版社:世界图书出版公司出版时间:2016年02月 
编辑推荐

生于商业社会,怎能不懂商业常识?

本书:

★包罗万象 从经济环境到企业管理,从人力资源到营销财务,涵盖商业的方方面面。

★案例丰富 每个知识点都配有专栏案例,紧贴时代,帮助读者了解商业实战。

★图文并茂 100余张图表,200余张照片穿插全书,增强了全书的可读性。

《认识商业》,让所有人都有兴趣看下去的商业常识指南

 
内容简介

《认识商业》是美国高校采用量*的商业入门教科书。出版三十年来,历经九次修订,长销不衰,被全球几百所大专院校列为企业管理课程必选教材。作者通过各种渠道大量征集师生及商业人士的反馈意见,以一线教学实践检验本书的内容与结构,不断更新具有时代特色的新内容,将本书打造为一部动态式的教学讲义。

本书包罗商业万象,内容涵盖了商业环境、求职创业、企业管理、人力资源、营销、财务、融资等方方面面,引领读者全面掌握商业运作的相关知识。文中穿插了丰富的专栏和图片,以全球众多企业和企业家的真实案例,深入浅出地介绍基本的商业原理。与之前的版本相比,新版《认识商业》更新并增添了许多有关商业新发展的时新课题,如金融危机、欧债危机、金砖四国的经济发展、社交媒体的商业运用等,为读者开拓了新的视野。

本书有助于学生全方位理解商业,规划自己的职业生涯;有助于创业者和职业经理人更清醒地认清机遇与风险,找准自己的定位。不论是尚在进修的莘莘学子,还是浮沉商海的企业人士,均可通过本书提高自己的商业竞争力。

作者简介
著者简介
威廉·尼克尔斯(WilliamNickels),美国俄亥俄州立大学博士,马里兰大学帕克分校教授(已退休),教学经验超过30年,四度获颁“杰出教师奖”。
吉姆·麦克修(JimMcHugh),美国林登沃德大学工商管理硕士,圣路易斯社区大学森林公园分校商学与经济学系主任,林登沃德大学客座教授,具有丰富的教学和实践经验。
苏珊·麦克修(SusanMcHugh),美国密苏里大学教育学硕士,课程开发专家,在成人教育和课程开发方面拥有丰富的训练与实践,为本书开发了完善的教学系统

译者简介
陈智凯,台湾大学国际企业学博士,台北教育大学文化产业学系及研究所助理教授。
黄启瑞,台湾大学国际企业学博士,致理技术学院国际贸易系助理教授,台北大学合作经济系助理教授。
目  录
简 目
作者简介
张维迎序 看不见的手,看得见的企业家
汪丁丁序 常识,经济学和管理学
吴晓波序 透过美国的眼睛认识我们的商业
唐 骏序 职业经理人时代的到来
目录
表目录
图目录
导 言 作好准备,迎接你的黄金时代
第一篇 商业趋势:在全球多元化的环境中培育企业
第1 章 动态商业环境:风险和获利
第2 章 理解经济学及其对商业的影响
第3 章 全球市场上的商业活动
前  言
看不见的手,看得见的企业家——张维迎
根据美国伯克利大学经济学家德隆(Bradford DeLong) 的研究,在人类历史上,从旧石器时代到公元2000 年的250 万年间,人类花了99.4%的时间,即到15,000 年前,使世界人均GDP 达到了90国际元(这是按照1990年国际购买力核定的一个财富度量单位)。然后,又花了0.59% 的时间,到公元1750 年,世界人均GDP 达到180 国际元。从1750 年开始,到2000 年,即在0.01%的时间内,世界的人均GDP 增加了37 倍,达到6,600 国际元。换句话说,人类97%的财富,是在过去250 年——也就是0.01%的时间里——创造的。
如果把德隆的研究画成曲线图,可以看到,从250 万年前至今,在99.99%的时间里,世界人均GDP 基本没什么变化,但在过去的250 年中,突然有了一个几乎是垂直上升的增长。世界最主要的发达国家也是如此,无论是所谓的西欧衍生国,如美国、加拿大、澳大利亚,还是西欧国家本身,包括英国、法国、德国等12 个国家,还是后起的日本,经济增长都主要发生在过去一二百年的时间里。
媒体评论
这是一本独特的教科书。它以全球化的视野,将经济学和管理学的经典理论融为一体,将理论和案例分析相结合,深入浅出,帮助我们理解全球时代市场经济的游戏规则和管理实践。
——张维迎
从常识开始传授知识,这就是《认识商业》的作者们的写作原则……一部优秀的经济学或管理学(或管理经济学)教科书和它的教师,应当既讲授工具理性也讲授价值理性。
——汪丁丁
其实这是一部教初入社会者如何与这个时代对接的图书。它按照一个刚踏出校门的大学生,从求职或立志创业开始,如何理解企业的原理与运作规则。与一般意义上的教材不同,本书抛弃了枯燥的理论与公式,以尽量干练的文字,和大量丰富的案例组合,完成了经济学意义上的商业普及教育。
——吴晓波
书摘插画
插图

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