内容简介
本书作者清晰梳理第二语言习得研究成果,系统 总结该领域的研究发展现状。洛德丝·奥尔特加编* 的《理解第二语言习得》涵盖影响第二语言习得的各 种因素的研究成果和各种理论,包括年龄、跨语言影 响、语言环境、认知、学习者语言、外语学能、动机 、情感、个人差异以及第二语言学习的社会影响。本 书可作为第二语言研究专业的教科书,亦是一本适合 从事第二语言习得研究和外语教育的研究者以及外语 教师参阅的书籍。
读者不仅可以从书中各章找到相关研究的介绍, 亦可依照每章*后提供的进一步阅读的建议获取相关 信息,*可从www.routledge.com得到与本书相关的 教学和研究资料。
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