内容简介
顾建军主编的《小学综合实践活动设计(第2版高 等院校小学教育专业教材)》是教育部师范教育司组 织专家审定的高等院校小学教育专业教材。
综合实践活动是一门充分体现教师的创新精神和 实践能力,展现学校和地方特色的课程。《小学综合 实践活动设计(第2版)》以教育部《基础教育课程改 革纲要(试行)》的基本精神为指南,以高等院校小学 教育专业培养目标和教学特点为依据,紧密围绕基础 教育课程改革的实践需要,从综合实践活动的理念、 设计、实施三个层面,阐述了小学综合实践活动课程 的价值、目标和内容,系统地介绍了小学综合实践活 动设计的原则、过程和方法,有针对性地对综合实践 活动的实施、课程资源的开发与利用和评价等提供全 方位的指导。此次修订,结合了课程改革以来的理论 与实践成果,丰富了活动设计案例,就课程实施中的 实际问题做出分析,*加突出可读性和启发性。
《小学综合实践活动设计(第2版高等院校小学教 育专业教材)》可作各级各类高等院校小学教育专业 本、专科教材,也可供在职小学教师综合实践活动新 课程培训使用。
综合实践活动是一门充分体现教师的创新精神和 实践能力,展现学校和地方特色的课程。《小学综合 实践活动设计(第2版)》以教育部《基础教育课程改 革纲要(试行)》的基本精神为指南,以高等院校小学 教育专业培养目标和教学特点为依据,紧密围绕基础 教育课程改革的实践需要,从综合实践活动的理念、 设计、实施三个层面,阐述了小学综合实践活动课程 的价值、目标和内容,系统地介绍了小学综合实践活 动设计的原则、过程和方法,有针对性地对综合实践 活动的实施、课程资源的开发与利用和评价等提供全 方位的指导。此次修订,结合了课程改革以来的理论 与实践成果,丰富了活动设计案例,就课程实施中的 实际问题做出分析,*加突出可读性和启发性。
《小学综合实践活动设计(第2版高等院校小学教 育专业教材)》可作各级各类高等院校小学教育专业 本、专科教材,也可供在职小学教师综合实践活动新 课程培训使用。