李建华：在城郊接合部办学（教师月刊2016年5月刊） 大夏书系

作为一所地处城郊接合部的九年一贯制学校的校长，李建华提出了“做有故事的教育，办有温度的学校”的办学理念，通过对一个个教育细节的关注、设计，通过对学生、教师的关心、引领，营造出了“教师如莲，学生如花”的幸福学校，同时，该校的生源以务工人员子女为主，其办学经验可供具有同样处境的教师和学校借鉴。 

《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。

李永梅，华东师范大学出版社北京分社社长，国内教师用书领先品牌“大夏书系”总策划人。林茶居，诗人，学者，教师阅读推广人，华东师范大学出版社《教师月刊》主编。出版诗集、教育随笔集等专著多部。

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我觉得教语文既是幸也是不幸。不幸是因为工作量特别大，幸就是可以跟学生有更广阔更深入的人生交融。我很认同一句话，是我的朋友、纪录片导演邓康延说的，他说教育的使命就是让生命敏感。——苏拉