内容简介
有些孩子小动作很多，有些是自觉做出的，有些是不知不觉中自发表现出来的。本书提供了40个亲子活动帮助孩子们正确理解自己的问题并自信应对。孩子们也将学会如何将自己的症状以幽默、游戏性或者简短的方法介绍给朋友或陌生人。
孩子小动作多、爱走神，怎么办？
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作者:[美]桑德拉·巴弗拉诺,张倩译出版社:辽海出版社出版时间:2015年05月
- 版 次：1
- 页 数：
- 字 数：
- 印刷时间：2015年05月01日
- 开 本：16开
- 纸 张：胶版纸
- 包 装：平装
- 是否套装：否
- 国际标准书号ISBN：9787545131956
- 丛书名：“家有熊孩子，妈妈怎么办”亲子育儿系列套装
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推荐理由1 家教圣经
《孩子小动作多、爱走神，怎么办？》从美国New Harbinger Publications引进，该出版社是美国**、*知名的家教、心灵类出版机构，曾出版过许多家教畅销读物，包括由读客图书引进出版的《这样这样跟孩子定规矩，孩子*不会抵触》《孩子注意力集中、自控能力差，怎么办？》等。这些图书在美国作为一个系列出版，在教育理念、图书策划等方面是一脉相承的。
推荐理由2 前沿理论
美国专业儿童心理学家亲子游戏大公开；《孩子小动作多、爱走神，怎么办？》一书提供了40个亲子小游戏，家长每天只需要10分钟，就能帮助孩子们正确理解自己的问题并自信应对。
推荐理由3 多年研究
有些孩子小动作很多，有些事自觉做出的，有些是不知不觉中自发表现出来的。《孩子小动作多、爱走神，怎么办？》的作者结合心理学理论和实践设计亲子游戏和技巧，既轻松有趣又成效显著！
推荐理由4 亲子互动
《孩子小动作多、爱走神，怎么办？》一书有案例、有方法、有互动，理论结合实践，需要在家长的讲解下，由孩子亲子动手动脑，在这些亲子游戏中，既能帮助孩子正确理解自己的问题并自信应对，又能增进亲子关系!
“陪孩子一起成长”亲子育儿系列：
目 录
写给家长的话
写给小朋友的话
活动1 孩子的坏毛病有哪些
活动2 什么是抽动
活动3 抽动-秽语综合症有哪些阶段
活动4 抽动-秽语综合症阶段的前期计划
活动5 测评忧虑的等级
活动6 抽动-秽语综合症和强迫症
活动7 抽动-秽语综合症和多动症
活动8 向别人介绍抽动-秽语综合症
活动9 快速回答问题
活动10 怎样面对围观
活动11 帮助他人体验抽动-秽语综合症
活动12 掩饰抽动
写给小朋友的话
活动1 孩子的坏毛病有哪些
活动2 什么是抽动
活动3 抽动-秽语综合症有哪些阶段
活动4 抽动-秽语综合症阶段的前期计划
活动5 测评忧虑的等级
活动6 抽动-秽语综合症和强迫症
活动7 抽动-秽语综合症和多动症
活动8 向别人介绍抽动-秽语综合症
活动9 快速回答问题
活动10 怎样面对围观
活动11 帮助他人体验抽动-秽语综合症
活动12 掩饰抽动
前 言
心理健康专家的告诫
写给家长的话
我和你一样有一个可爱的女儿，今年14岁了，但她却每天面临着抽动-秽语综合症的困扰。我研究抽动-秽语综合症已经有18年了，如今，我将自己的心得和体会与大家分享。
其实，孩子自出生伊始就会面临各种危险。要知道，生活有时候并不尽如人意，有时候可能会一波三折，还可能会停滞不前。很有可能，你的孩子很早就被诊断出有抽动-秽语综合症，这些诊断可能不正确或是不全面；但是很多种坏毛病可能都是抽动-秽语综合症的一部分。
此后，医疗费用、医疗保险、时间和耐心等问题可能会接踵而来，让你感到措手不及。但这时，你需要镇定，需要更深入地了解自己和孩子。通过本书中的活动，孩子将会更加清晰地认识自己和自己的抽动-秽语综合症。希望你在孩子的治疗过程中能够遇到体贴入微的好心人和知识渊博、经验
写给家长的话
我和你一样有一个可爱的女儿，今年14岁了，但她却每天面临着抽动-秽语综合症的困扰。我研究抽动-秽语综合症已经有18年了，如今，我将自己的心得和体会与大家分享。
其实，孩子自出生伊始就会面临各种危险。要知道，生活有时候并不尽如人意，有时候可能会一波三折，还可能会停滞不前。很有可能，你的孩子很早就被诊断出有抽动-秽语综合症，这些诊断可能不正确或是不全面；但是很多种坏毛病可能都是抽动-秽语综合症的一部分。
此后，医疗费用、医疗保险、时间和耐心等问题可能会接踵而来，让你感到措手不及。但这时，你需要镇定，需要更深入地了解自己和孩子。通过本书中的活动，孩子将会更加清晰地认识自己和自己的抽动-秽语综合症。希望你在孩子的治疗过程中能够遇到体贴入微的好心人和知识渊博、经验
在线试读部分章节
心理健康专家的告诫
有抽动-秽语综合症的孩子们会表现出一些独特的行为，对他们的治疗与其他一般性障碍的治疗截然不同，需要有创新的方法。抽搐或抽搐障碍是孩子患有抽动-秽语综合症的表现，这是一种“综合病症”，主要表现是身体协调困难。同时，并发性抽动-秽语综合症还有强迫症、注意力障碍、多动障碍、厌学和忧虑症等表现。本书中的活动会一一呈现解决这些问题的方法。同时，
这本书对患有链球菌感染以及自身免疫性神经精神障碍的儿童也极有帮助。
尽管在本书的活动中你会看到“咨询老师”一词，但其目的只是为心理学家、临床医学家和学校心理医生提供帮助和参考。书中活动的重点是提供培训技能，帮助孩子们在学校有良好的表现。这个过程如果有家长的积极参与，会达到事半功倍的效果。书中的某些活动需要孩子们在父母的帮助下才能完成，这时父母或许会意外获得心理健康或者学校教学方面的全新知识。一些孩子发现自己虽然在短时间内能够有意识地控制自己的抽动-秽语综合症—抽搐，然而很多时候，孩子们的抽动-秽语综合症会变得更加恶劣，抽搐时间更久，发生频率更高。针对这一问题，本书中的活动为孩子提供了多项解决方案。
本书的活动都是有秩序有步骤地展开的，在其中一些活动展开前，孩子们需要提前掌握必备的知识。这些活动是息息相关的，前一节活动的内容是理解后面的活动的基础。还有一些活动是有情景的，能够独立于其他活动完成，如走访亲戚、逛商场等。这些活动都要求孩子们集中精力，因为精力不集中是在孩子们中间存在的一种普遍现象。
有抽动-秽语综合症的孩子们会表现出一些独特的行为，对他们的治疗与其他一般性障碍的治疗截然不同，需要有创新的方法。抽搐或抽搐障碍是孩子患有抽动-秽语综合症的表现，这是一种“综合病症”，主要表现是身体协调困难。同时，并发性抽动-秽语综合症还有强迫症、注意力障碍、多动障碍、厌学和忧虑症等表现。本书中的活动会一一呈现解决这些问题的方法。同时，
这本书对患有链球菌感染以及自身免疫性神经精神障碍的儿童也极有帮助。
尽管在本书的活动中你会看到“咨询老师”一词，但其目的只是为心理学家、临床医学家和学校心理医生提供帮助和参考。书中活动的重点是提供培训技能，帮助孩子们在学校有良好的表现。这个过程如果有家长的积极参与，会达到事半功倍的效果。书中的某些活动需要孩子们在父母的帮助下才能完成，这时父母或许会意外获得心理健康或者学校教学方面的全新知识。一些孩子发现自己虽然在短时间内能够有意识地控制自己的抽动-秽语综合症—抽搐，然而很多时候，孩子们的抽动-秽语综合症会变得更加恶劣，抽搐时间更久，发生频率更高。针对这一问题，本书中的活动为孩子提供了多项解决方案。
本书的活动都是有秩序有步骤地展开的，在其中一些活动展开前，孩子们需要提前掌握必备的知识。这些活动是息息相关的，前一节活动的内容是理解后面的活动的基础。还有一些活动是有情景的，能够独立于其他活动完成，如走访亲戚、逛商场等。这些活动都要求孩子们集中精力，因为精力不集中是在孩子们中间存在的一种普遍现象。
书摘插画
