“大眼睛”作文：写作样式 高中论说样式

学校素质教育正逐步深入，培养新世纪的建设人才受到全社会的关注。大家认识到，越是想获得高深的科学文化知识，越是从事重要的理论和实际工作，越是需要具有较高的阅读和写作能力。近年来，高校和高中招生考试改革，作文又是考查的一个重点。许多青年学生常常提问：“怎样才能学会文作？”这是好学求知的表现，也是不能回避的一个现实问题。怎样学会作文？答案是完全可以找到的。因为作文并不是什么神秘的事情，它自然有路可寻。无论做什么事情，无论学什么科学知识，都有它的基本途径和基本方法，也就是都有它的规律性，难道写文章就没有吗？当然也是有的。虽然，写文章的途径、方法以至它要求具备的条件是多方面的，但也不是茫然无所适从的。 

本书分为五章第一章议论要言之成理，顺向思维议论要言之成理、发散思维议论要言之成理、逆向思维议论要言之成理；第二章议论要言之有据，从以事实为据、引经据典进行讲解；第三章言之有方 包括了开宗明义，亮出观点、深入开掘、层层递进、多种方法综合运用；第四章言之成文，有用语准确，使文章生辉、言简意赅，使文有精巧之美、恰当修饰，使语言生动形象、富有感染力、善于运用名言警句，使文章增色、合理安排文章的结构会产生整体美；第五章说明文，从说明言之有方、说明言之有序列举事例。

第一章议论要言之成理 一、顺向思维议论要言之成理 二、发散思维议论要言之成理 三、逆向思维议论要言之成理 第二章议论要言之有据 一、以事实为据 二、引经据典 第三章言之有方 一、开宗明义，亮出观点 二、深入开掘、层层递进 三、多种方法综合运用 第四章言之成文 一、用语准确，使文章生辉 二、言简意赅，使文有精巧之美 三、恰当修饰，使语言生动形象、富有感染力 四、善于运用名言警句，使文章增色 五、合理安排文章的结构会产生整体美 第五章说明文 一、说明言之有方 二、说明言之有序