当代行为疗法(第五版)

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  • 版 次:1
  • 页 数:
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  • 印刷时间:2017年01月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787552008708
作者:[美] 迈克尔·D.斯宾格勒(Michael D. Spiegler) 戴维·C.格雷蒙特(David C. Guevremont) 著,胡彦玮 译出版社:上海社会科学院出版社出版时间:2017年01月 
编辑推荐

《当代行为疗法》即是心理学爱好者、教师、家长的启蒙教材,也为心理咨询师、高校教师、相关专业学生等准备了充足的专业资源。其中全面介绍的行为疗法包括加速行为疗法(刺激控制、强化)、减速行为疗法(差别强化、惩罚、厌恶疗法)、强化与惩罚的结合(代币经济、后效契约法、家长行为训练)、暴露疗法、示范疗法、认知行为疗法(思维阻断、理性情绪行为疗法、认知疗法)、第三代行为疗法(ACT、DBT、MBCT)等。

本书涵盖面广,评估客观,书中讨论了所有行为疗法的操作步骤,呈现了*的研究进展,并对其加以整合,进行了批判性的评价。

 
内容简介

行为疗法是一门综合学科,涉及心理学、教育学、社会学、护理学和康复科学。《当代行为疗法》适用于各学科背景的读者,其应用与实例也取自不同领域。

《当代行为疗法》由三部分组成。*部分呈现了行为疗法的基本原理,这些原理也会在之后的章节中被反复例举说明和引用。第二部分主要涵盖了当今使用的主要行为疗法的操作步骤。第三部分首先说明了行为疗法原理的广泛应用,实施行为医疗的步骤,以及以生理症状为主的心理障碍;*后,本书总结并评价了行为疗法的现状和未来发展趋势。  

作者简介
作者简介
迈克尔•D.斯宾格勒(Michael D. Spiegler),范德堡大学(VanderbiltUniversity)临床心理学博士,普罗维登斯学院(Providence College)心理学教授,曾任帕罗奥多(加州)老兵行政医院社区训练中心总监,得克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas at Austin)心理学(自闭症研究方向)副教授。他对行为疗法的贡献包括,建立了第一个针对慢性精神障碍的技能训练项目,以及在影片示范疗法中所作的前沿工作。另外,观察学习、焦虑症、肥胖症的治疗,积极学习都在他的研究范围中。斯宾格勒教授是《人格:策略及其重要问题》(Personality: Strategies andIssues)和《社区训练中心》(The Community Training Center)的合著作者,也是《当代多元化世界心理治疗》(Contemporary Psychotherapiesfor a Diverse World
)一书的合作编辑者。他定期以编写大学教科书为内容开设工作坊和课程。

目  录
目录

致谢
致读者
第一部分 基本原理
第一章 行为疗法介绍
术语与范围
什么是行为疗法?
定义行为疗法的主题
行为疗法的普遍特征
行为疗法中的医患关系
行为疗法的种种变式
行为疗法中的道德伦理问题
本书主旨
前  言
中文版序*

感谢你读这篇序。很少人会读序,所以我想立刻强化你这个好行为。
本书将有机会能与数十亿中文读者见面,我感到又激动又高兴(当然我也深深怀疑是不是所有人都会读这本书)。请允许我向大家介绍一下这本书。《当代行为疗法》既是一本为大学低年级学生准备的启蒙教材,也是为高年级学生和专业人员准备的一篇学术综述和学习资源。我想把这本书作为一本“教科书”——一本可以使学生轻而易举地学到些什么的书。所以,我采取了非正式的写作风格,力争能做到引人入胜(希望这样的写作风格能满足中国读者的需要)。本书的教学特点有以下几点:
● 统一的原则及相关主题,他们将首先在简介章节中呈现,而后贯穿全书。
● 一个相辅相成的行为主义视角,包括行为主义原则的应用——例如提示、塑造、强化、示范以及行为预演——以此来教授行为主义的原则,操作步骤和实际应用,而非仅仅描述来访者问题的特征。

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