有效教学:初中思想品德教学中的问题与对策(新课程初中版)

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  • 版 次:2
  • 页 数:217
  • 字 数:255000
  • 印刷时间:2010年08月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787560249377
作者:陈宗杰 著出版社:东北师范大学出版社出版时间:2010年08月 
内容简介

《初中思想品德教学中的问题与对策(新课程初中版)》将有效教学关注的重点放在以下三个方面:教学是否促进学生的全面发展,特别是学生情感态度和创新思维的发展;教学是否有效地改善学生的学习方式,促进学生的有效学习;教学是否有效地发展教师的教学效能,促进教师的专业成长,即从学生学习的视角来反思教学是否有效。

目  录
第1篇 心理教育
今天,我们教给学生什么?
——心理教育与心理学教育
不说话的“教材”有哪些?
——隐性课程对心理教育的影响
老师,你准备好了吗?
——心理教育对教师的要求
怎样让学生“心动”?
——别让心理教育变成传统思想教育
课堂如何“动”起来?
——合理组织心理教育课堂活动
心理小测验就能反映心理健康水平吗?
——心理教育中的误区
你看到学生的成长了吗?

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