现代基础写作/现代写作丛书

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  • 版 次:1
  • 页 数:435
  • 字 数:351000
  • 印刷时间:2009年10月01日
  • 开 本:32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787562128960
作者:董小玉,梁多亮,蒲永川 主编出版社:西南师范大学出版社出版时间:2003年07月 
编辑推荐
  逻辑思维能力使文章条理清晰,可以明确地传达出写作者的意图与思想,它是实用性文章写作主要使用的思维形式;而形象思维则可以使文章更为生动形象,便于读者很好地把握作者的情思,它是文学写作主要使用的思维形式。因而,优秀的写作者需要有较强的思维能力。本教材除了重视表达技巧的训练以外,着意于对学生进行逻辑思维与形象思维这两种主要思维能力的训练,帮助学生逐步养成清理自己思维的习惯。如此以来,不但有益于写作能力的培养,对学生其他与语言有关的能力的培养也大有裨益。 
内容简介
  逻辑思维能力使文章条理清晰,可以明确地传达出写作者的意图与思想,它是实用性文章写作主要使用的思维形式;而形象思维则可以使文章更为生动形象,便于读者很好地把握作者的情思,它是文学写作主要使用的思维形式。因而,优秀的写作者需要有较强的思维能力。本教材除了重视表达技巧的训练以外,着意于对学生进行逻辑思维与形象思维这两种主要思维能力的训练,帮助学生逐步养成清理自己思维的习惯。如此以来,不但有益于写作能力的培养,对学生其他与语言有关的能力的培养也大有裨益。
目  录

第一章  绪论
  第一节  现代基础写作概述
    一、现代基础写作的界定
    二、现代基础写作的作用
  第二节  现代基础写作的特性
    一、社会性与个体性的高度统一
    二、多元性与意向性的高度统一
    三、实践性与创造性的高度统一
  第三节  现代基础写作的内容
    一、学习现代的写作理论
    二、借鉴优秀的写作范式
    三、强化基础的写作训练
    四、掌握现代科技写作手段
  第四节  现代基础写作的规律
    一、四体整合律
    二、三重转化律
    三、三级飞跃律
  例文阅读
  写作训练
第二章  写作材料的摄取
  第一节  观察:深海拾贝
    一、观察的界定
    二、观察的类型和作用
    三、观察的特征
    四、观察的方法
    五、观察的要求
  第二节  阅读:书山览胜
    一、阅读的界定
    二、阅读的作用
    三、阅读的方法
    四、阅读的要求
  第三节  感受:情感体验
    一、感受的界定
    二、感受的作用
    三、感受的类型
    四、感受的原则
  ……
第三章  写作思维的运行
第四章  写作主旨的生成
第五章  写作结构的构建
第六章  写作语言的驾驭
第七章  写作表达方式的选择
第八章  写作技法的巧用
第九章  信息时代的电脑写作
后记


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