101个望子成龙的方法

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  • 版 次:1
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  • 印刷时间:2003年06月01日
  • 开 本:
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787544307802
作者:陈大为,吴姝 著出版社:海南出版社出版时间:2003年06月 
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汇集十部教育经典的家庭教育讲座,解答令中国家长头疼的66个教育问题。101个望子成龙的方法,没有教育不好的孩子,只有不会教育的父母。成功的孩子所受的父母教育各不相同,不成功的孩子没受到良好的父母教育是相同的。在本书中可以学到很多很多教育孩子的方法。  
内容简介
本书分为五章,详细内容包括序、中国式赏识教育法、第一位残疾青少年华人研究生的成长分析、没有种不好的庄稼,只有不懂得种庄稼的农民、每个孩子都是为了得到赏识而生的、赏识是一种心态、发展孩子的天赋与潜能、培养孩子的自尊心;使孩子成为天才的“需求教育法”、了解孩子的需求,帮助孩子树立切合实际的志向、给孩子自我实现的机会、帮孩子规划远景、树立学习目标、让孩子对学习产生向往、让孩子满怀斗志地上陈;中国式情结教育法、问题孩子与问题家长的深人剖析、健康人格的构成等内容。
作者简介
陈大为,北京博昕全脑通高科技发展有限公司研发部主任,诚智文化教育研究中心主任,《成功》杂志北京采访中心主任。 吴姝,北京博昕全脑通高科技发展有限公司研发部主任,“吴姝画室”负责主。《成功》杂志北京采访中心主任。 两人曾合作出版过《教育书》、《成功书》、《
目  录

第一章 中国式赏识教育法
第一位残疾青少年华人研究生的成长分析
没有种不好的庄稼,只有不懂得种庄稼的农民
每个孩子都是为了得到赏识而生的
赏识是一种心态
发展孩子的天赋与潜能
培养孩子的自尊心
……
第二章 使孩子成为天才的“需求教育法”
了解孩子的需求,帮助孩子树立切合实际的志向
给孩子自我实现的机会
帮孩子规划远景、树立学习目标
让孩子对学习产生向往

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