内容简介
20世纪80年代,美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出了多元智能理论。他指出,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能这八项智能组成。而对于2~6岁的孩子而言,这严格来说只是潜能,它们必须经过科学地训练和合理地引导,才能得到相应地开发。《多元智能训练500题》以科学的理论作为指导,囊括丰富、全面的知识内容,让孩子在充满趣味的训练中激发潜能、提升智力,成为*聪明的孩子。
当前位置:首页 > 教材 > 研究生/本科/专科教材 > POD-多元智能训练500题.6~7岁
作者:稚子文化 编绘出版社:四川少儿出版社
- 版 次:1
- 页 数:127
- 字 数:1
- 印刷时间:1970年01月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:
- 包 装:平装-胶订
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787536555495
20世纪80年代,美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出了多元智能理论。他指出,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能这八项智能组成。而对于2~6岁的孩子而言,这严格来说只是潜能,它们必须经过科学地训练和合理地引导,才能得到相应地开发。《多元智能训练500题》以科学的理论作为指导,囊括丰富、全面的知识内容,让孩子在充满趣味的训练中激发潜能、提升智力,成为*聪明的孩子。