高职高专“十二五”规划教材：英语语法与写作一pdf/txt下载_在线阅读全文

高职高专“十二五”规划教材：英语语法与写作一

当前位置:首页 > 外语 > 英语专项训练 > 高职高专“十二五”规划教材：英语语法与写作一

版次：1
页数：
字数：
印刷时间：2014年10月01日
开本：32开
纸张：胶版纸
包装：平装
是否套装：否
国际标准书号ISBN：9787303180226

作者:朱学宁，黄雯花　等主编出版社:北京师范大学出版社出版时间:2014年10月

内容简介

　　《高职高专"十二五"规划教材·专业英语系列:英语语法与写作(一)》例句甚多，但避免同类的呆板例句，同时有不少新的因素不断加人，方便读者灵活运用，*应变。《高职高专"十二五"规划教材·专业英语系列:英语语法与写作(一)》既考虑到英语语法的系统性，更从中国人学英语的角度进行编排，摒弃了哪些不必要的繁琐的条目分析，每个语法项目都进行了提纲挈领式的梳理。

目　　录

绪论英语语法与写作学习
一、语法的概念
二、英语和汉语的语法特点对比
三、本教程的时态体系
四、英语语法与写作的学习
五、英语写作批改中的常用符号
项目一英语句子与动词概说
一、句子种类
二、句子结构
三、动词概说
四、英语基本句型与扩展
五、语法架构与写作
项目二英语谓语动词：时态及运用
任务一时间、时态（或时）与体

绪论英语语法与写作学习 
一、语法的概念 
二、英语和汉语的语法特点对比 
三、本教程的时态体系 
四、英语语法与写作的学习 
五、英语写作批改中的常用符号 
项目一英语句子与动词概说 
一、句子种类 
二、句子结构 
三、动词概说 
四、英语基本句型与扩展 
五、语法架构与写作 
项目二英语谓语动词：时态及运用 
任务一时间、时态（或时）与体 
一、时间（time） 
二、时态（或时）（tense） 
三、时态（ tense）与体（aspect） 
任务二英语动词时态与写作实践（一） 
一、一般现在时 
二、现在进行时 
三、现在完成时 
四、现在完成进行时 
任务三英语动词时态与写作实践（二） 
五、一般过去时 
六、过去进行时 
七、过去完成时 
八、过去完成进行时 
任务四英语动词时态与写作实践（三） 
九、一般将来时 
十、过去将来时 
十一、将来完成时 
时态小结 
项目三英语语态和语气实践运用 
任务一英语语态的表达方式及用法 
一、被动语态的构成 
二、主动语态与被动语态的转换 
三、被动语态使用的场合 
任务二英语语气的表达方式及用法 
任务三虚拟语气在非真实条件句中的运用 
一、非真实条件句中条件句与主句的谓语动词时态 
二、虚拟句的倒装 
三、混合时间虚拟句 
四、含蓄虚拟句 
五、用虚拟语气表达怀疑、假设、建议或主观愿望的句型 
六、与“主观意愿词”连用的从句中的虚拟语气 
项目四非限定动词实践运用 
任务一不定式的形式及运用 
一、不定式的形式 
二、不定式的句法功能 
三、不定式的逻辑主语 
四、疑问词+不定式 
五、不定式的时态与语态意义 
六、不定式符号to的省略 
七、后面跟不定式的动词 
任务二动词现在分词及运用 
一、动词现在分词的形式 
二、动词现在分词的句法功能 
三、动词现在分词的逻辑主语 
四、动词现在分词的时态与语态意义 
五、后接—ing形式的动词 
任务三动词过去分词及运用 
一、过去分词的句法功能 
二、过去分词的逻辑主语 
任务四非限定动词的用法比较及错误防范 
一、动词不定式与动词现在分词的用法比较 
二、现在分词与动词过去分词的用法比较 
三、悬垂的非限定动词结构 
四、独立主格结构（ nominal absolute construction） 
项目五并列结构和从属结构 
任务一句子类型 
一、简单句 
二、并列句 
三、复合句 
四、并列复合句 
任务二状语从句的构成及用法 
一、时间状语从句 
二、地点状语从句 
三、原因状语从句 
四、条件状语从句 
五、目的状语从句 
六、结果状语从句 
七、方式状语从句 
八、让步状语从句 
九、比较状语从句 
任务三定语从句的构成及用法 
一、限定性定语从句 
二、非限定性的定语从句 
三、“介词+关系代词”引导的定语从句 
四、关系代词和关系副词的选择和判断 
任务四名词从句的构成及用法 
一、关联词及其特点 
二、主语从句 
三、宾语从句 
四、表语从句和同位语从句 
项目六正确有效的句子 
任务一正确句子的标准 
一、代词和先行词的一致性（ agreement between pronoun and antecedent） 
二、主谓一致性（ agreement between the subject and the predicate verb） 
三、代词指代明确（clear pronoun reference） 
四、平行结构（parallelism） 
五、避免冗长句子（ avoid a run—on sentence） 
六、避免句子片段（ avoid fragmented sentences） 
七、正确使用比较（ proper use of comparisons） 
八、正确使用时态（ correct use of the tenses） 
任务二有效句子的鉴别标准 
一、一致性（ unity） 
二、连贯性（ coherence） 
三、简洁性（conciseness） 
四、多样化（variety） 
五、强调性（emphasis） 
六、韵律性（rhythm） 
附录1词类及其基本句法作用 
一、英语的词类（ part of speech／word class） 
二、各词类句法作用列表 
附录2英语词组 
一、介词词组（prepositional phrase） 
二、名词词组（nominal phrase） 
三、动词词组（verbal phrase） 
四、形容词词组（adjective phrase） 
参考文献

显示全部信息

高职高专“十二五”规划教材：英语语法与写作一下载

高职高专“十二五”规划教材：英语语法与写作一

发布书评

相关图书推荐