心理动力学疗法（万千心理）

　　“新手治疗师实操必读”系列又一重磅力作！心理动力学疗法之简明实操手册，从初始评估到治疗结束，一步一步手把手教手教学。心理学动力学疗法不再等于深奥艰涩的理论，原来它也可以这样轻松学习。本书由多位资深精神分析培训专家合力打造，是美国哥伦比亚大学住院医师的教学大纲。中华中科技大学附属同济医学院心理卫生研究中心副主任、中国精神分析学组华中地区组长施琪嘉教授倾情推荐！

　　本书将整个心理动力学治疗过程抽丝剥茧，从初始评估到治疗终止，一步一步地将这一疗法的真实过程呈现出来。书中创造性地区分了以揭露和支持为目的的治疗技术，使治疗师能够根据病人的情况选择*治疗策略。这不仅大大提升了治疗效果，更能帮助治疗师理解和掌握心理动力学疗法的核心技术。本书的作者都是经验丰富的心理治疗培训师，她们从实践中撷取了丰富的真实案例，以朴素自然的语言让与临床工作息息相关的理论和技术变得明白易懂，不禁让人感叹—原来这就是心理动力学疗法的奥秘！
　　本书不但对精神病学、心理学和社工专业的学生来说是必读之书，还能为已经在从事临床工作的人士提供思考心理动力学治疗的全新视角。

　　Deborah L. Cabaniss　美国哥伦比亚大学精神病学临床教授，哥伦比亚大学精神病学系心理治疗培训项目主任。她曾获得一系列杰出教学奖，包括由美国精神分析学会授予的“艾迪斯·萨博森奖”。Cabaniss教授曾发表过大量有关精神分析和精神病学教学的文章，并刚刚结束了在美国精神分析学会期刊编委会的任期。
　　Sabrina Cherry　美国哥伦比亚大学精神病学临床副教授，并在纽约市从事着精神病学和精神分析临床工作。她在哥伦比亚临床实习项目中从事了20年的人际交互心理治疗和心理动力学治疗的教学与督导工作。Cherry医生曾因她在教学和科研上的贡献获得过美国精神病学协会和哥伦比亚大学授予的褒奖。
　　Carolyn J. Douglas　美国哥伦比亚大学精神病学临床副教授，美国康奈尔大学魏尔医学院临床精神病学助理副教授。她多年来作为住院医师培训项目主任任职于哥伦比亚大学医学中心，并是哥伦比亚大学神经精神病服务项目的联合主任。
　　Anna R. Schwartz　美国哥伦比亚大学精神病学临床助理教授。她还是哥伦比亚大学精神分析培训与研究中心里心理动力学疗法项目的主任。她多年来从事着精神病学实习医生的教学与督导工作，并获得了由美国精神病学协会颁发的“厄玛·布兰德教学奖”。

　　这是一本简明不繁、清楚透彻的上乘佳作，每一个希望理解并践行心理动力学疗法的临床工作者都值得一读。这本书提供了丰富而真实的临床治疗片段，这非常有助于读者学习如何向患者介绍心理动力学疗法并开展治疗工作。更难能可贵的是，作者还提供了大量的范例，告诉读者在复杂的治疗性互动中，如何倾听患者并与之交谈将更加成熟与适宜。我的学生们说，正是这本书让他们真正理解了究竟“何谓心理学动力学疗法”！
　　— Debra Katz
　　美国堪萨斯大学精神病学临床培训项目主任

　　我是一名精神病学临床实习医生。在整个培训过程中，我阅读了培训项目所推荐的许多有关心理动力学疗法的优秀书籍。我发现自己很快就喜欢上了这本新书，因为它真的是独一无二。它列举了丰富的治疗片段，来描绘在心理治疗室中真实上演的一切—那些交流、情绪和技术。这本书就像是一位动力学流派的督导师在向我娓娓道来。我特别喜欢其中的第四部分“倾听、反应与干预”—它教会了我如何倾听病人(过滤式倾听和对焦式倾听)；如何处理与理解病人所言(由浅入深)；应该在什么时候向病人说什么(干预)。我还发现这些技术在我面对难缠的病人和紧急情况时非常有帮助。我强烈推荐这本书。
— 亚马逊读者