王金战从零培养尖子生

　　从小让孩子受欢迎，孩子才会有幸福的人生。中学是差生，并不是孩子差，是父母在孩子学龄前没教好。家长要把孩子当成未来的人才来培养，而不是当成宠物来养。
　　王金战是一个传奇人物，作为家长，他为女儿精心设计，让她全面发展，毫无悬念地考入北大；作为老师，他总结30多年的教学经验，深入研究孩子在6岁前养成的难以改变的习惯对中学阶段的影响，帮无数学生重塑信心，创造了一个又一个教育奇迹。在《王金战从零培养尖子生6岁前就爱上学习》中，王金战深度解析了幼儿阶段的教育重点，首度提出情商和智商深度结合的新概念——“受欢迎”，告诉家长，孩子的性格、习惯是立足之本，得到更多人的认可是成长的动力，让孩子成为一个受欢迎的人，健康地度过快乐、有趣的一生。
 

　　0～6岁的孩子认生、调皮、做事三心二意……有些家长会觉得，这些问题很小很平常，也很容易解决：哄一哄、训一训、讲讲道理，再不见效，等孩子长大了自然而然就好了。
　　在优秀中学教师王金战的眼里，这些问题可不是小问题，他在30多年的教师生涯中发现，中学生的很多习惯比如马虎、阅读能力差、厌学等，表面上看都是孩子在长大之后日益显现的，事实上，这些问题的根源在孩子6岁上小学之前就已经成型，而且随着年龄增长越来越难改变。
　　《王金战从零培养尖子生6岁前就爱上学习》中的70个问题，都是0~6岁孩子的家长最容易遇到也是最头疼的，家长从现在开始对症下药，让孩子形成了好的性格、习惯，掌握孩子主动成长的秘密，不仅避免了在中学阶段出现各种问题，还能为孩子快乐的一生打下基础。

　　王金战，中国科学院博士，全国优秀教师，中国人民大学附中数学教师，国家“十一五”重点课题“素质教育中的家长作用研究”课题组组长，美中英才教育联盟理事长。出版教育专著十余本，在*刊物上发表论文二十余篇，有三篇论文获全国优秀论文一等奖，两次在国际学术大会上宣读论文，十多次在中央电视台等主流媒体举办专题讲座。本着“每个孩子都是潜在英才”的理念，形成了一整套独特而实用的教育模式。

王金战所介绍的理念，是当今家长和教师需要关注的问题。理念不变，教育不仅不能取得理想的成就，还会造成伤害！
——《中国教育报》

王金战真的是一个特别了不起的人。如果一个老师他这一辈子心里想的只有学生，怎么让这些孩子们更好地开成一朵花，更好地长成一棵树，更好地成为一个特别有魅力的人，用“伟大”这两个字来形容他这样的老师，一点都不夸张。
——中央电视台《实话实说》

王金战在全国举办过数百场讲座，他的讲座让上百万家长热泪盈眶，为之震动、为之顿悟……在他的眼里没有差生，不论什么样的学生，都能够激发起他们*的潜能，创造不可能的奇迹！
——凤凰卫视《鲁豫有约》