企业管理心理实务

　　本书特色
　　◆“好看”——精选管理故攀、实例，可读性强，让学生在笑声中得到思想启迪与管理智慧，从而轻松获取实际职业行动能力。
　　◆“好教”——诱发学生学习的自主性、积极性，由过去教师讲、学生听的被动行为变为学生的主动探索行为，使学生通过课程学习逐步养成职业能力。
　　◆“好学”——不追求理论知识的体系完整，但求教学内容先进、重点突出，取舍合理，结构清晰、层次分明，表述深入浅出，用平实的语言阐释高深的管理理论，信息传递高效简洁。
　　◆“好做”——有针对地设置实际操作练习，加大技能培训力度，从而方便学生将知识转化为专业性的技能技巧，提高其解决和处理现实问题的综禽能力。

　　这是一本真正实现“任务驱动、项目引领”的高职高专《企业管理心理实务》示范性教材。全书根据教育部2006年第16号《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件精神，通过对企业管理工作岗位实地考察分析，以真实职业活动顺序（业务流程）为主线进行教材内容设计，形成了特征鲜明的“工作过程导向”教学蓝本。编写过程中，在不改变核心理论的前提下将知识内容进行了重组，真正做到了“必须与够用”，使理论的基础地位变为对实践操作的服务地位。从课程设计的角度，解决了经济管理类专业“工学结合”的难题。按企业管理岗位业务流程，本书分为7个工作项目，分别是现代企业管理观念—个体心理与管理—激励理论与实践—群体心理与管理—领导心理与管理—组织心理与管理—心理健康与管理。
　　本书适合高职高专经济管理类专业选用，或作为高职学生参加企业管理专业专升本自学考试的参考用书，同时也适合作为企业管理在职人员的工作实践指导用书，以及作为参加人力资源师职业资格考试参考用书。