高校社科文库 日常生活变迁中的教育 : 明清时期杂字研究

　　明清时期随着商品经济发展，辟土殖谷的农民、作巧成器的百工、通财鬻货的商人，为应对写信记账等生活需求，也有了读书识字的愿望与可能。本书从大量原始资料入手，采取多学科综合的研究方法，试图揭示明清社会发展变迁中底层百姓的教育状况。本书先说明了研究缘起、研究综述及明清识字教材总体情况等内容，再追溯了杂字从古至今的历史轨迹，探讨了明清时期杂字在民间盛行的原因，系统分析了杂字与其他蒙学教材相比的不同特点，介绍了杂字在国内外的流播情况，最后指出了杂字与社会变迁的密切关系及其对成人教育、教材改革等方面的重大贡献。

　　顾月琴，江苏太仓人。2009年毕业于华东师范大学教育学系，获博士学位。研究方向为教育与文化、高职教育、比较教育等。主持和参与多项省部级以上课题，曾在核心期刊发表多篇学术论文，并参编多部学术著作。