设计基础教学(第2版)

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  • 版 次:2
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  • 字 数:
  • 印刷时间:2015年05月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:纯质纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787301257302
  • 丛书名:中央美术学院规划教材
作者:周至禹 编著出版社:北京大学出版社出版时间:2015年05月 
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  本书在第1版的基础上,根据近年来的教学和研究成果进行了修订补充,系统阐述了中央美术学院设计学院基础部三大主干课程的教学理念、目标、内容、方式及其实施过程,借此可以全面了解央美颇具特色的设计基础教学思想及其具体操作方式,帮助学生提升对设计的认识,提高设计造型和思维水平。 
内容简介
  本书在回顾和反思国内设计基础教学的基础上,详细介绍了中央美术学院设计学院基础部的造型基础、形式基础、思维训练三大主干课程的教学理念、目标、内容、方式及其实施过程,并配以大量优秀的学生作业,从中可以见出作者多年积淀的设计基础教学思想,予人启发,引人深思。
作者简介
  周至禹,中央美术学院教授、博士生导师,北京教学名师,中国美术家协会、中国版画家协会会员,中国流行色协会教育委员会委员。其版画作品曾获全国版画展铜奖、"二十世纪中国"大展优秀奖等奖项,被大英博物馆、日本神奈川美术馆、美国波特兰博物馆、德国路德维希博物馆、中国美术馆、中央美术学院美术馆等收藏。著述颇丰,出版设计基础教材、个人作品集及散文小说等类图书50余本,并多次获得*和省部级奖项。
目  录
总序
第一章 综述:对设计基础教育的一点思考
 一 设计基础教育的目的
 二 设计基础教育的回顾
 三 设计基础教育与素质
 四 设计基础教育与生活
 五 设计基础教育与创新
 六 设计基础教育与过程
 七 设计基础教育与传统
 八 设计基础教育的技与道
 九 设计基础教育与专业
 十 设计基础教育的基本构架
 十一 设计基础教育的三大板块
 十二 设计基础的教学方式

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