口腔工艺技术概论（第2版）

本教材涵盖口腔工艺技术的各个方面，编写目的是对口腔工艺技术及其相关内容进行概括性介绍，勾勒其知识结构的基本轮廓。编写的主要方法是对口腔工艺技术的基本概念、工艺流程、主要技术及其相关内容进行概括性介绍。本着内容丰富、脉络清晰、力求精练的思路，把专业内容的基本构架完整、粗线条地描述清楚。“写细、写透”主要针对基本概念和技术，工艺流程的基本问题尽量少涉及技术细节。
本教材一般安排在口腔工艺技术各专业课之前讲授，为了照顾学生的需求特点并符合认知规律，本次编写对章节内容和顺序进行了调整：第一章为口腔工艺技术简介；第二章到第八章为口腔工艺技术内容；第九章到第十三章主要是口腔工艺技术相关内容。
　　口腔工艺技术是依靠形象思维的一门技术，本教材选用各种图片140幅以期帮助学生较好地理解所学内容。
　　本轮教材仍为13种，主编和编者均来自全国各地高职高专口腔医学、口腔医学技术专业教学一线的专家学者，在卫生部教材办公室和全国高职高专相关医学类教材评审委员会的组织和指导下，对编写内容的科学性、适用性进行了反复修改，对教材的体例和形式也进行了规范，并针对口腔医学、口腔医学技术两个专业不同的学习要求和目标，在书末单独列出了两个专业的学习要点，以便教学中参考。

第一章　口腔工艺技术简介
　　第三节 口腔工艺技术的职业特点和教育的现状
　　一、口腔工艺技术的职业特点
以前，牙科技工的工作多由口腔医师自己完成，随着口腔专业的分工细化，已经把直接与患者接触的临床操作和在模型上制作修复体的技工室操作相分离，即医师操作与技师操作的分离，但也有少数操作即可由技师完成，也可由医师完成。
口腔技工需要通过各种途径反复训练才能较好地掌握基本技术，也需要在实际工作中反复实践训练，才能提高自己的技能。从事口腔工艺技术职业既要注重专业技术的学习，更要注重技能的培养和锻炼。技术是人类在利用自然和改造自然的过程中逐渐积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识；技能是掌握和运用专门技术的能力。技术是“方法”，而技能是“水平”。对口腔技工而言，技术是制作完成一件修复体的基本方法，技能是运用基本方法灵活应变的能力。技术是最基本的内容，而技能是非常个人化的产物。技术有一定的章法可寻，而技能一般没有章法可言。技能常因操作者的主观感觉或经验不同而有所差异，这种差异甚至非常大。个人之间的技能差异是该行业的特点之一。技术的掌握和技能的提高需要完善的培训制度为基础，接受口腔工艺技术专业教育将为未来发展奠定基础。与口腔工艺技术最密切相关的是牙科材料和设备。现代口腔工艺技术必须依靠先进的设备及器具和材料。但并非有了这些就能完成高精度修复体的制作，口腔技工必须学习制作义齿的知识和技术，必须通过各种病例的反复训练和长期的经验积累，才有可能掌握娴熟的技术和技能。
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