海德格尔形而上学问题简论

　　孙冠臣所著的《海德格尔形而上学问题简论》聚焦于海德格尔的形而上学之思。海德格尔的形而上学之思是由“立”和“破”两股力量推动的。海德格尔欲“立”的是，存在问题是哲学的基础问题，且是**的问题，他尝试着重新提出这个问题，寻找一个不同于亚里士多德的回答。海德格尔欲“破”的是，已经板结了的形而上学传统，打破由传统做成的一切遮蔽。不过，“破”的力量在海德格尔这里并不是摧毁的力量，而是“澄清”“解析”“溯源”，这股力量主要是为“立”扫清障碍，为“立”准备场地，开启方向。

　　孙冠臣，1970年生，山东人，自1990年起先后就读于山东师范大学、厦门大学、浙江大学，分别获得学士、硕士、博士学位，1994年至1999年工作于山东曲阜师范大学，2005年被曲阜师范大学聘为副教授，2008年6月进南京大学哲学系博士后流动站从事博士后研究。曾在《世界哲学》、《现代哲学》等学术期刊上发表论文多篇。主要从事现代西方哲学的研究，尤其对形而上学问题感兴趣。