未来教育·(2017年)全国计算机等级考试历年真题与机考题库二级C语言pdf/txt下载_在线阅读全文

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内容简介

　　1.历年真题精选，全方位把握真考动向，极具练习价值
　　（1）新大纲、新题型、新题库，全方位解读无纸化考试，帮助考生轻松过关。
　　（2）精选2016年~2015年11套历年真考试题，并且提供正确答案与详细解析，帮助考生了解命题方式，熟悉考试题目，掌握高分技巧。
　　（3）真题命题特点及解题思路分析，直击命题要点，提高应试能力。
　　2.真考软件，含2017年全新真考题库，快速通关的有力保障
　　（1）无纸化真考模拟系统，完全模拟真考环境，其考试界面、考试流程、评分标准与真实机考完全一致。
　　（2）全新真考题库，含40套共1600道的选择题，109套共327道的操作题，全部试题均源自2017年更新后的真考题库。考生可在真考环境中做所有的真题，系统限时答题，自动评分。

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作者简介

未来教育教学与研究中心是一家专门从事教育产品策划、研发、销售的高新知识企业。专业研究等考22年，拥有着专业的教师团队，与高等教育、人民邮电、电子科技大学、北京理工大学等多个大型国家出版社合作，每年累积为数万余名考生服务。

目　　录

目录

2016年9月二级C语言真考题库新增试题精选
2016年9月二级C语言真考题库新增试题（1）(共9页)
2016年9月二级C语言真考题库新增试题（2）(共9页)
2016年9月二级C语言真考题库新增试题（3）(共10页)
2016年9月二级C语言真考题库新增试题参考答案及解析(共10页)

2016年3月二级C语言真考题库新增试题精选
2016年3月二级C语言真考题库新增试题（1） (共10页)
2016年3月二级C语言真考题库新增试题（2） (共10页)
2016年3月二级C语言真考题库新增试题（3） (共10页)
2016年3月二级C语言真考题库新增试题参考答案及解析(共16页)

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媒体评论

未来教育是国内较早致力于NCRE考试研究的文化出版机构之一，自1994年NCRE考试开始，一直在NCRE考试研究领域起着领跑者作用。二十二年风雨，因为引领，所以卓越。二十二年成就，因为专业，成就典范。等考图书，认准未来教育。

在线试读部分章节

2016年9月二级C语言真考题库新增试题（1）
（考试时间120分钟，满分100分）
一、选择题（每小题1分，共40分）
（1）程序流程图中带有箭头的线段表示的是（）。
（A）图元关系（B）数据流（C）控制流（D）调用关系
（2）结构化程序设计的基本原则不包括（）。
（A）多态性（B）自顶向下（C）模块化（D）逐步求精
（3）软件设计中模块划分应遵循的准则是（）。
（A）低内聚低耦合（B）高内聚低耦合（C）低内聚高耦合（D）高内聚高耦合
（4）在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是（）。
（A）可行性分析报告（B）软件需求规格说明书
（C）概要设计说明书（D）集成测试计划
（5）算法的有穷性是指（）。
（A）算法程序的运行时间是有限的（B）算法程序所处理的数据量是有限的
（C）算法程序的长度是有限的（D）算法只能被有限的用户使用
（6）对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n（n－1）/2的排序方法是（）。
（A）快速排序（B）冒泡排序（C）直接插入排序（D）堆排序
（7）下列关于栈的叙述正确的是（）。
（A）栈按“先进先出”组织数据（B）栈按“先进后出”组织数据

2016年9月二级C语言真考题库新增试题（1）
（考试时间120分钟，满分100分）
一、选择题（每小题1分，共40分）
（1）程序流程图中带有箭头的线段表示的是（）。
（A）图元关系（B）数据流（C）控制流（D）调用关系
（2）结构化程序设计的基本原则不包括（）。
（A）多态性（B）自顶向下（C）模块化（D）逐步求精
（3）软件设计中模块划分应遵循的准则是（）。
（A）低内聚低耦合（B）高内聚低耦合（C）低内聚高耦合（D）高内聚高耦合
（4）在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是（）。
（A）可行性分析报告（B）软件需求规格说明书
（C）概要设计说明书（D）集成测试计划
（5）算法的有穷性是指（）。
（A）算法程序的运行时间是有限的（B）算法程序所处理的数据量是有限的
（C）算法程序的长度是有限的（D）算法只能被有限的用户使用
（6）对长度为n的线性表排序，在最坏情况下，比较次数不是n（n－1）/2的排序方法是（）。
（A）快速排序（B）冒泡排序（C）直接插入排序（D）堆排序
（7）下列关于栈的叙述正确的是（）。
（A）栈按“先进先出”组织数据（B）栈按“先进后出”组织数据
（C）只能在栈底插入数据（D）不能删除数据
（8）在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（）。
（A）需求分析阶段（B）概念设计阶段（C）逻辑设计阶段（D）物理设计阶段
（9）有三个关系R、S和T如下：
RBCDa0k1b1n1SBCDf3h2a0k1n2x1TBCDa0k1
由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为（）。
（A）并（B）自然连接（C）笛卡儿积（D）交
（10）设有表示学生选课的三张表，学生表S（学号，姓名，性别，年龄，身份证号），课程表C（课号，课名），选课表SC（学号，课号，成绩），则表SC的关键字（键或码）为（）。
（A）课号，成绩（B）学号，成绩（C）学号，课号（D）学号，姓名，成绩
（11）以下叙述中错误的是（）。
（A）C语言中的每条可执行语句和非执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令
（B）C程序经过编译、连接步骤之后才能形成一个真正可执行的二进制机器指令文件
（C）用C语言编写的程序称为源程序，它以ASCII代码形式存放在一个文本文件中
（D）Ｃ语言源程序经编译后生成后缀为.obj的目标程序
（12）以下选项中，合法的一组C语言数值常量是（）。
（A）    12.0Xa234.5e0（B）    028.5e-3-0xf     
（C）    .1774e1.50abc     （D）    0x8A10,0003.e5
（13）以下选项中不合法的标识符是（）。
（A）&a（B）FOR（C）print（D）_00 
（14）若有代数式|nx ex|（其中e仅代表自然对数的底数，不是变量），则以下能够正确表示该代数式的C语言表达式是（）。
（A）sqrt（fabs（pow（n,x） exp（x）））（B）sqrt（fabs（pow（n,x） pow（x,e）））
（C）sqrt（abs（n^x e^x））（D）sqrt（fabs（pow（x,n） exp（x）））
（15）若有定义：double a=22;int i=0,k=18;，则以下不符合C语言规定的赋值语句是（）。
（A）i=（a k）<=（i k）;（B）i=a%11;
（C）a=a ,i ;（D）i=!a;
（16）有以下程序：
#include<stdio.h>
main（）
{ int s,t,A=10; double B=6;
s=sizeof（A）; t=sizeof（B）;
printf（"%d,%d＼n",s,t）;
}
在VC 6.0平台上编译运行，程序运行后的输出结果是（）。
（A）10,6（B）4,4（C）2,4（D）4,8
（17）有以下程序：
#include<stdio.h>
main（）
{ char  a,b,c,d;
 scanf（"%c%c",&a, &b）;
 c=getchar（）;    d=getchar（）;
 printf（"%c%c%c%c＼n",a,b,c,d）;
}
当执行程序时，按下列方式输入数据（从第1列开始，<CR>代表回车，注意：回车也是一个字符）
12<CR>
34<CR>
则输出结果是（）。
（A）     12
34（B）      12
（C）      1234
（D）     12
3  
（18）以下关于逻辑运算符两侧运算对象的叙述中正确的是（）。
（A）可以是任意合法的表达式（B）只能是整数0或非0整数
（C）可以是结构体类型的数据（D）只能是整数0或1
（19）有以下程序:
#include<stdio.h>
main（）
{int  a=0,b=0,c=0,d=0;
if（a=1）  b=1;c=2;
else    d=3;
printf（"%d,%d,%d,%d＼n",a,b,c,d）;
}
程序运行后的输出结果是（）。
（A）1,1,2,0（B）0,0,0,3（C）编译有错（D）0,1,2,0
（20）有以下程序:
#include<stdio.h>
main（）
{int   x=1, y=0, a=0, b=0;
 switch （x）
 {case   1:
switch（y）
{case   0:  a ;  break;
case   1:  b ;  break;
}
 case 2:  a ;  b ;  break;
 case 3:  a ;  b ;
}
printf（"a=%d, b=%d＼n", a, b）;
}
程序运行后的输出结果是（）。
（A）a=2，b=2（B）a=2，b=1（C）a=1，b=1（D）a=1，b=0

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未来教育·(2017年)全国计算机等级考试历年真题与机考题库二级C语言

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