内容简介
本书从传播心理视角出发,结合大众传播学、发展心理学、社会心理学以及教育学等相关理论,全面、系统地论述了与未成年人心理发展特点相适应的电视接触特点及使用模式:在现实收视情境中,通过质的研究方法获取数据,考察中国电视节目与未成年人心理的应对,并针对存在的问题进行剖析,进而提出传者素养提高与未成年人媒介教育两方面的改善策略。
适读对象:新闻传播、心理、教育等专业的师生、研究者及未成年人家长。
适读对象:新闻传播、心理、教育等专业的师生、研究者及未成年人家长。
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作者:闫欢 著出版社:中国传媒大学出版社出版时间:2009年05月
- 版 次:1
- 页 数:268
- 字 数:
- 印刷时间:2009年05月01日
- 开 本:16开
- 纸 张:胶版纸
- 包 装:平装
- 是否套装:否
- 国际标准书号ISBN:9787811276350
- 丛书名:传播心理研究丛书