乌蒙山里的桃花源

1、这是一本让城市小学语文老师汗颜的小学生作文日记作品集，因为孩子们的语文是音乐老师教的，居然都能写得这么美；

 

2、这是一本由乌蒙山苗族和彝族的孩子们和去支教的爱心老师们一起书写的乌蒙山的自然风貌和人文风貌“史”，让互联网时代的我们也看看大山深处的思想和生活；

 

3、让城市父母与他们的孩子一起抛开物欲横流的城市生活，去看看山里孩子的童趣和真善美。

 

《乌蒙山里的桃花源》是由两位到贵州的支教老师梁俊和周晓丹，将他们当时所带班级孩子们的作文、日记和诗歌编辑整理而成，全书12万字。通过这些孩子们的充满感情和灵性文字以及老师们从文学角度以及人文关怀角度的评语，读者可以看到老师们对儿童文学“诗性教育”的思考和实践结果，乌蒙山地区少数民族孩子们生活和学习的现状和全貌，非常令人感动。

梁俊，曾是吉他教师、乐队经纪人、广告公司的活动策划与文案、乐器行店长。但是他最想做的事情，却是跟孩子有关的。

周晓丹，梁俊的妻子。曾多次参与短期支教活动，对边远地区的孩子格外牵挂。

2013 年，这对新婚夫妻听到了大山深处孩子们的呼唤，便带领志愿者团队远赴乌蒙山区的石门坎新中学校支教两年。

2016 年回城之后，他们编辑整理了学生的文字和绘画作品，并一一写了认真中肯的评语，成为这本《乌蒙山里的桃花源》。这些作品的小作者们大多数是“大花苗”，也有少数彝族和汉族孩子。