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　　《中公版·2016国家教师资格考试专用教材:化学学科知识与教学能力高分通关题库·初级中学》是中公教育教师资格考试研究院资深教师在潜心研究国家教师资格考试《化学学科知识与教学能力》历年真题的基础上，总结其命题特点，从而对未来教师资格考试中化学学科知识与教学能力的命题趋势进行预测，分类整理，编著了本题库，以帮助大家从整体把握国家教师资格考试化学学科知识与教学能力考试，熟悉题型，使考生马到成功。

内容简介

　　《中公版·2016国家教师资格考试专用教材:化学学科知识与教学能力高分通关题库·初级中学》根据**国家教师资格考试要求进行编制，力求在题型和考点上接近真题，根据题型进行分类总汇，让考生对各题型有全面透彻的理解掌握。
　　《中公版·2016国家教师资格考试专用教材:化学学科知识与教学能力高分通关题库·初级中学）》特色：
　　资深专家编著深度契合大纲
　　紧扣**真题直击考试趋势
　　解答精细透彻高效备考提升

目　　录

专题一化学基本概念
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题二元素化合物
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测

专题一化学基本概念 
考点归纳 
考试重点 
考试难点 
历年真题回放 
考题分析与预测 
预测试题 
参考答案及解析 
专题二元素化合物 
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考试重点 
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预测试题 
参考答案及解析 
专题三化学反应原理 
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历年真题回放 
考题分析与预测 
预测试题 
参考答案及解析 
专题四有机化学 
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预测试题 
参考答案及解析 
专题五化学实验 
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专题六初中化学课程与教学基础知识 
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专题七教学设计 
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历年真题回放 
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预测试题 
参考答案及解析 
专题八教学实施 
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预测试题 
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专题九教学评价 
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在线试读部分章节

　　专题一化学基本概念
　　1.物质的组成、分类、性质及变化；化学用语和常用计量。
　　2.分散系概念及特点；电解质溶液及离子共存。
　　化学用语；电解质溶液及离子共存。
　　电解质溶液及离子共存。
　　1.在一定量的以KCl为稳定剂的AgCl溶胶中加入电解质使其聚沉，下列电解质的用量由小到大的顺序为（）。（2013年上半年真题）
　　A.AlCl3＜ZnSO4＜KClB.KCl＜ZnSO4＜AlCl3
　　C.ZnSO4＜KCl＜AlCl3D.KCl＜AlCl3＜ZnSO4
　　【答案】A。解析：电解质所带电荷越多越易聚沉，电解质用量越少。
　　2.下列化学用语使用正确的是（）。（2013年下半年真题）
　　A.硫元素的原子结构示意图
　　B.NH4Cl的电子式为：
　　C.原子核内有10个中子的氧原子：188O
　　D.对氯甲苯的结构简式为：【答案】C。解析：A选项为，B选项为，D选项为。
　　3.下列电解质溶液中，当浓度为0.1mol/L时，其pH小于7的是（）。（2013年下半年真题）
　　A.NaHCO3B.NaHSO4
　　C.Na2HPO4D.Na2S2O3
　　【答案】B。解析：A、C、D项都是强碱弱酸盐，水解产生OH-离子，溶液呈碱性，所以pH＞7。只有B选项是强碱强酸盐，HSO4-完全电离产生H+离子，溶液呈酸性。
　　4.下列氧化还原电对E?苓**的是（）。（2014年下半年真题）

专题一化学基本概念 
　　1.物质的组成、分类、性质及变化；化学用语和常用计量。 
　　2.分散系概念及特点；电解质溶液及离子共存。 
　　化学用语；电解质溶液及离子共存。 
　　电解质溶液及离子共存。 
　　1.在一定量的以KCl为稳定剂的AgCl溶胶中加入电解质使其聚沉，下列电解质的用量由小到大的顺序为（）。（2013年上半年真题） 
　　A.AlCl3＜ZnSO4＜KClB.KCl＜ZnSO4＜AlCl3 
　　C.ZnSO4＜KCl＜AlCl3D.KCl＜AlCl3＜ZnSO4 
　　【答案】A。解析：电解质所带电荷越多越易聚沉，电解质用量越少。 
　　2.下列化学用语使用正确的是（）。（2013年下半年真题） 
　　A.硫元素的原子结构示意图 
　　B.NH4Cl的电子式为： 
　　C.原子核内有10个中子的氧原子：188O 
　　D.对氯甲苯的结构简式为：【答案】C。解析：A选项为，B选项为，D选项为。 
　　3.下列电解质溶液中，当浓度为0.1mol/L时，其pH小于7的是（）。（2013年下半年真题） 
　　A.NaHCO3B.NaHSO4 
　　C.Na2HPO4D.Na2S2O3 
　　【答案】B。解析：A、C、D项都是强碱弱酸盐，水解产生OH-离子，溶液呈碱性，所以pH＞7。只有B选项是强碱强酸盐，HSO4-完全电离产生H+离子，溶液呈酸性。 
　　4.下列氧化还原电对E?苓**的是（）。（2014年下半年真题） 
　　A.Ag＋/AgB.AgCl/Ag 
　　C.AgBr/AgD.AgI/Ag 
　　【答案】A。解析：标准电极电势越高，其氧化态的氧化性越强，反之，其还原态的还原性越强。 
　　5.充满氖气的灯会发出红光，产生这一现象的原因是（）。（2015年上半年真题） 
　　A.氖与灯管内壁发生化学反应 
　　B.氖获得电子转变为红色物质 
　　C.电子由激发态向基态跃迁以光的形式释放热量 
　　D.电子由基态向激发态跃迁吸收红光以外的光线 
　　【答案】C。解析：电子由基态获得能量跃迁到激发态，从激发态跃迁到较低的能级，多余的能量以光的形式释放出来，一定波长的光对应一定的颜色。充满氖气的灯发出红光，是由于电子跃迁产生的现象。有光发出，说明有能量的释放，电子由激发态向基态跃迁，但过程中并无新物质的生成，属于物理变化。 
　　6.在CH3COOH溶液中加入CH3COONa，使CH3COOH电离度降低；在BaSO4饱和溶液中加入Na2SO4，使BaSO4析出。这是由于（）。（2015年下半年真题） 
　　A.前者属于同离子效应，后者属于盐析 
　　B.前者属于同离子效应，后者属于盐效应 
　　C.两者均属于同离子效应 
　　D.两者均属于盐效应 
　　【答案】C。解析：同离子效应是指两种含有相同离子的盐（或酸、碱）溶于水时，它们的溶解度（或酸度系数）都会降低，这种现象叫作同离子效应。在弱电解质溶液中，如果加入含有该弱电解质相同离子的强电解质，就会产生使该弱电解质的电离度降低的效应。同理，在电解质饱和溶液中，加入含有与该电解质相同离子的强电解质，也会降低该电解质的溶解度。盐效应是指向弱电解质溶液中加入与弱电解质没有相同离子的强电解质时，由于溶液中离子总浓度增大，离子间相互牵制作用增强，使得弱电解质解离的阴、阳离子结合形成分子的机会减小，从而使弱电解质分子浓度减小，离子浓度相应增大，电离度增大。向某些蛋白质溶液中加入某些无机盐溶液后，可以降低蛋白质的溶解度，使蛋白质凝聚而从溶液中析出,这种作用叫作盐析。故选C。 
　　7.在化学发展史上，道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中，包含下述三个观点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。从现代原子论的观点看，这三个观点中不确切的是（）。（2015年下半年真题） 
　　A.只有①②B.只有①③ 
　　C.只有②③D.①②③ 
　　【答案】D。解析：原子只是在化学变化中不能再分，原子是可以再分为质子、中子等，故①错误；同种元素的原子的化学性质相同但物理性质（如：质量）不一定相同，故②错误；原子不是实心的球体，故③错误；故选D。 
　　从近几年的考试情况不难看出，这部分知识在考试中所占比重有所提升，题目综合性变强，考查知识点增多，并且每年考查知识点不同。考生在备考时，要注重对各个知识点有全面把握，注重对基本知识点的延伸及与生活实际的联系等方面的拓展，这也是未来考试的主要方向与考查点。 
　　1.下列有关物质分类或归类正确的一组是（）。 
　　①液氨、液氯、干冰、碘化银均为化合物 
　　②氢氟酸、盐酸、水玻璃、氨水均为混合物 
　　③明矾、小苏打、醋酸、次氯酸均为电解质 
　　④碘酒、牛奶、豆浆、漂粉精均为胶体 
　　⑤Na2O2、Na2CO3、NaHCO3、Na2SiO3均为钠盐 
　　A．①和②B．③ 
　　C．①和⑤D．④ 
　　2.在下列变化过程中，只发生物理变化的是（）。 
　　A.荔枝酿酒B.酸雨侵蚀建筑物 
　　C.空气液化制取氮气D.生石灰遇水变为熟石灰 
　　3.化学科学需要借助化学专用语言描述，下列有关化学用语正确的是（）。 
　　A.CO2的电子式B.Cl-的结构示意图 
　　C.甲烷的结构式CH4D.质量数为37的氯原子37Cl 
　　4.下列现象或事实可用同一原理解释的是（）。 
　　A.浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低 
　　B.氯水和活性炭使红墨水褪色 
　　C.漂白粉和水玻璃长期暴露会变质 
　　D.乙炔和乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 
　　5.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是（）。 
　　A．1mol甲醇中含有C-H键的数目为4NA 
　　B．25℃，pH＝13的NaOH溶液中含有OH－的数目为0．1NA 
　　C．标准状况下，2．24L己烷含有分子的数目为0．1NA 
　　D．常温常压下，Na2O2与足量H2O反应，共生成0．2molO2，转移电子的数目为0．4NA

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