内容简介
对苏格拉底的审判和处刑，是古希腊雅典城邦史，乃至西方思想史上的一个重要时刻。本书收录的四篇对话录，为苏格拉底的学生柏拉图所著。通过记述苏格拉底之死这一历史事件，柏拉图发展了他的哲学。同时，也向世人展示了苏格拉底独特的生活、思想和人格魅力。
柏拉图(Plato，约公元前427年—347年)，西方思想传统奠基人之一，同苏格拉底和亚里士多德齐名。
柏拉图来自一个长期在雅典政界扮演重要角色的家庭，但由于厌恶政治圈内的暴力和腐败，他拒绝沿循这一家族传统。公元前399年，苏格拉底 (他的朋友兼老师)被判死刑，更让他感到失望和恶心。受苏格拉底对道德标准的性质的种种讨论的启发，柏拉图想到要用哲学，而不是政治，来治疗社会的各种弊病。这最后成为了他的一个基本而持久的信念，即除非哲学家成为统治者或统治者成为哲学家，否则，社会的弊病永不息止。
公元前4世纪初，他在雅典创立了柏拉图学院(Academy)。这是第一个专门从事哲学研究和教学的永久性机构，也是后来所有西方大学的雏形。
柏拉图著述了超过20篇哲学对话录：他的文艺活动长达半个多世纪；很少有其他作家能像他那样把希腊散文的优雅、确凿、灵活和力量发挥得如此淋漓尽致。
柏拉图(Plato，约公元前427年—347年)，西方思想传统奠基人之一，同苏格拉底和亚里士多德齐名。
柏拉图来自一个长期在雅典政界扮演重要角色的家庭，但由于厌恶政治圈内的暴力和腐败，他拒绝沿循这一家族传统。公元前399年，苏格拉底 (他的朋友兼老师)被判死刑，更让他感到失望和恶心。受苏格拉底对道德标准的性质的种种讨论的启发，柏拉图想到要用哲学，而不是政治，来治疗社会的各种弊病。这最后成为了他的一个基本而持久的信念，即除非哲学家成为统治者或统治者成为哲学家，否则，社会的弊病永不息止。
公元前4世纪初，他在雅典创立了柏拉图学院(Academy)。这是第一个专门从事哲学研究和教学的永久性机构，也是后来所有西方大学的雏形。
柏拉图著述了超过20篇哲学对话录：他的文艺活动长达半个多世纪；很少有其他作家能像他那样把希腊散文的优雅、确凿、灵活和力量发挥得如此淋漓尽致。