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应用写作

版次：1
页数：
字数：
印刷时间：2014年08月01日
开本：16开
纸张：胶版纸
包装：平装
是否套装：否
国际标准书号ISBN：9787305135804

作者:徐四海　主编出版社:南京大学出版社出版时间:2014年08月

内容简介

　　《应用写作》根据地方和基层党政机关、社会团体、企事业单位职业岗位以及个人对应用文写作技能的需求选定教学内容，在培养应用型、技能型高等人才的目标引领下，按照任务导向、训练驱动的模式构建教材体系。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

目　　录

第一章绪论
　第一节应用文书概述
　　一、学习目标
　　二、任务导向
　第二节应用文书的构成要素与表达方式
　　一、学习目标
　　二、任务导向
　　三、技能训练
第二章公务文书
　第一节概述
　　一、学习目标
　　二、任务导向
　　三、技能训练
　第二节决定

第一章 绪论 
　第一节 应用文书概述 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　第二节 应用文书的构成要素与表达方式 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
第二章 公务文书 
　第一节 概述 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第二节 决定 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第三节 通知 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第四节 通告 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第五节 通报 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第六节 函 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第七节 报告 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第八节 请示 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第九节 批复 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第十节 纪要 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
第三章 事务文书 
　第一节 简报 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第二节 调查报告 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第三节 计划 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第四节 总结 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第五节 感谢信 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　第六节 邀请信请柬 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　第七节 贺信(贺电) 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第八节 启事 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
第四章 规章 文书 
　第一节 概述 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　第二节 规定 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第三节 制度 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
第五章 经济文书 
　第一节 合同 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第二节 协议书 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第三节 招标书 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第四节 投标书 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第五节 意向书 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
第六章 诉讼文书 
　第一节 起诉状 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第二节 答辩状 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第三节 上诉状 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　第四节 申诉状 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
第七章 科技文书 
　第一节 概述 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　第二节 学术论文 
　　一、学习目标 
　　二、任务导向 
　　三、技能训练 
　附录： 
　　一、党政机关公文处理工作条例 
　　二、公务文书常用模式化特定词语简表 
　主要参考书目

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