异常心理学高级教程

高级性与研究性；专题性与生成性；动态性与前瞻性；整体性与可持续性。 

本书编写的目的是为了缮心理学和精神医学的研究生，以及临床心理卫生工作者提供一部系统介绍异常心理学的高级教程。为了避免与精神病学的重复，本书不再单独把症状学列为一章，在具体障碍的论述中，我们将心理学、社会学解释放在对各种障碍解释的前面，弱化生物学解释，并适当减少生物学解释的量；尝试更多地从心理学角度对异常心理学进行论述；尝试关注心理学家们能做的事，以心理学工作对象为主，减少生物学的分量（精神分裂症、器质性障碍等）；尝试以案例为引子，增加可读性，促进学生进行思考；按照更适合心理学工作者使用的DSM—IV—TR体系编写，并在每章提出“存在问题及展望”。

张宁，教授，主任医师，南京医科大学及南京师范大学硕士生导师，南京医科大学脑科医院院长助理、医学心理科主任。兼任教育部高等学校心理学教学指导委员会委员、中国心理学会医学心理专业委员会副主任委员、中华精神科学会委员、江苏省心理学会副理事长、江苏省心理学会

第一章　异常心理学概述
　　第一节 异常心理学的概念与任务
　一、异常心理学的概念
　 过去我们一直把那些惧怕某些东西的人看成是“胆小”，如怕“毛毛虫”、“老鼠”等。但是，如果我们仔细地比较一下会发现各人惧怕的情况大不相同，有些人惧怕的程度与实际情况差距很大。
一个焦急等待女朋友的人，经常把别人说话的声音当成是他女朋友的呼唤，结果几次都弄得很尴尬；一个人在快要睡着或刚刚醒来时看到或听到多年未见的朋友在说话（实际上没有）。这些算是异常或不正常呢？
以前我们没觉得心理障碍跟我们自己有什么关系，但如果你最近留意各种媒体的报道，会经常看到“某某明星跳楼”、“某某患了抑郁症”等消息，好像患心理障碍的人“一下子”多起来了，心理障碍似乎一夜之间出现在了我们的生活中。
那么，到底什么是异常的行为、精神和心理活动？正常人可以出现“幻觉”吗？可以出现情绪波动吗？如何判断一个人的心理状态正常与否？心理异常的表现有哪些？为什么有的人会出现焦虑、抑郁、行为异常？什么因素会使我们的情绪和行为出现问题？
研究这些异常的心理活动并探索异常心理活动表现及其规律的学科称为异常心理学（abnormal psychology），亦称病理心理学（pathological psy—chology）。异常心理学是正常心理学的基础上进一步研究异常的心理活动，主要任务在于了解及掌握异常心理活动的发生、发展及其变化的规律，与正常心理如何相互转化和移行；是探寻引起异常心理活动的原因及探讨鉴别、评定的方法；是研究纠正、治疗及预防各种心理异常活动的方法等。
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