内容简介
本书立足于作者多年从事思想政治理论课案例教学理论建构和实践推进的经验积累，依据大学生思想政治理论课教育教学的基本要求和基本规律，着力以案例教学的本质特性、功能和价值为逻辑起点，对思想政治理论课开展案例教学的必要性和可行性进行了深入论证，尤其是结合具体的教学案例实例对思想政治理论课案例教学的组织和实施流程进行了透辟细致的研究，以进一步提升思想政治理论课案例教学的理论水平和实践效应，为强势推进思想政治理论课案例教学范式提供理论向导和操作支持。本书还对思想政治理论课案例教学的考核方式、案例教学实效性的评价体系、教学案例的多媒体呈现、基于网络环境的案例教学模式的建构，特别是就当前高校思想政治理论课案例教学中存在的问题及其解决思路进行了多角度、多层面的透视分析，具有一定的现实针对性、学理穿透性和理论开拓性。 本书是国内第一部专门研究思想政治理论课案例教学方法论的专著。 它主要适合于各级各类大学、学院从事思想政治理论课教学与研究的一线教师，也可供教育理论工作者、爱好者阅读参考。