以爱为本: 跨越时空惠及子孙的教育理念pdf/txt下载_在线阅读全文

编辑推荐

　　本书是瑞士学者与中国学者合力编写的一本对裴斯太洛奇的教育理念深入探讨的著作，语言优美，见解独到，各大学教育人士强力推荐，对于我国教育人士和家长理念的更新有很好的促进作用。

内容简介

　　2012年4月10日至13日，瑞士中部师范大学师生和瑞士“学校为儿童基金会”邀请中国大陆七所高校和研究所的十一位教育专家，在瑞士卢塞恩联合举办了“裴斯泰洛齐国际研讨会”。本书选编与会代表的发言稿和相关论文二十余篇, 从不同层面探讨世界著名的瑞士教育家裴斯泰洛齐(J. H. Pestalozzi, 1746-1827)教育思想的历史和现实意义,
　　涉猎中外比较教育学和中外教育关系史，值得两国教育界参考和借鉴。书末并附裴斯泰洛齐在华译介书目(1883年至2013年)，供读者查检之用。

作者简介

　　主编:
　　[瑞士] 戴特灵 (Dettling, Roger)：卢塞恩师范大学讲师， “学校为儿童基金会”会长
　　[德籍华裔] 顾正祥 (Gu,
　　Zhengxiang)：原中国杭州大学教授，德国图宾根大学哲学博士。著译有《中国诗德语翻译总目》、《歌德汉译与研究总目（1878-2008）》、《荷尔德林诗新编》、《裴斯泰洛齐与当代教育》等多种
　　作者：
　　中国学者11名，瑞士、德国学者4名：田正平、肖朗、商丽浩、赵卫平、袁志英、王保星、郑方贤、叶隽、方晓东、杨汉麟、杨佳以及Schrer,
　　Hans-Rudolf(舍勒尔, 汉斯-鲁道夫)、Kuhlemann, Gerhard(库勒曼, 格哈特)、Fuchs,
　　Michael(富克斯, 米夏埃尔)、Roos, Markus(鲁斯, 马库斯)

目　　录

　引子
　拜裴斯泰洛齐为师：热爱真理，追求真理/ 舍勒尔, 汉斯鲁道夫
　裴斯泰洛齐的教育思想：中国教育改革的历史借鉴/ 田正平
　学术的盛会, 友谊的盛会——瑞士卢塞恩裴斯泰洛齐国际研讨会纪实/戴特灵, 罗西
第一部分: 裴斯泰洛齐在德语区和在中国的接受和影响
　裴斯泰洛齐在德语区的接受/库勒曼, 格哈特
　历久弥新——裴斯泰洛齐的中国接受/顾正祥
　裴斯泰洛齐在华译介概览/顾正祥
　试论裴斯泰洛齐的影响和历史地位——基于相关文献的考察/赵卫平
第二部分: 裴斯泰洛齐与中国前辈教育家和中国当代教育比较
　裴斯泰罗齐抑或歌德、席勒、赫尔巴特、包尔生?——王国维、蔡元培等原生代精英对德系资源的比较接受及其表现的教育理想/叶隽
　裴斯泰洛齐与中国平民教育家/商丽浩
　裴斯泰洛齐与陶行知教育思想和实践之比较/袁志英
　裴斯泰洛齐教育思想与面临挑战的中国基础教育 /郑方贤

显示全部信息

前　　言

　　这本论文集即将交稿, 作为主编之一的笔者为之欣然。它的由来, 可追溯到近几年在国内国外召开的两次裴斯泰洛齐国际研讨会:
　　第一次是在2009年桂子飘香的金秋十月, 在风景迷人的杭州西子湖畔,
　　由浙江大学教育学院中外教育现代化研究所主持召开。另一次是在2012年4月春寒料峭的卢塞恩, 东道主是瑞士“学校为儿童基金会”
　　(Stiftung Schule für das Kind)与瑞士中部师范大学(Pdagogische Hochschule
　　Zentralschweiz, Luzern)。我们把杭州会议看作是发端, 把卢塞恩会议看作是延续, 不仅因为两会的时间相隔很近,
　　更因为连主题和实施的方案都是由中国和瑞士、德国, 或是瑞士、德国与中国双方联合设计和制订的。它们的共同特点是, 除了广泛的学术交流之外,
　　还都安排参观访问, 让客人们了解本国的风土人情、历史和现状、文化和传统, 增进了彼此的了解。
　　杭州会议的硕果已经反映在肖朗、赵卫平两君主编的《跨文化视野中的教育史研究——裴斯泰洛齐教育思想国际研讨会论文集》(浙江大学出版社,
　　2011年出版)之中。呈献在读者面前的这本论文集,

这本论文集即将交稿, 作为主编之一的笔者为之欣然。它的由来, 可追溯到近几年在国内国外召开的两次裴斯泰洛齐国际研讨会:   
　　第一次是在2009年桂子飘香的金秋十月, 在风景迷人的杭州西子湖畔,   
　　由浙江大学教育学院中外教育现代化研究所主持召开。另一次是在2012年4月春寒料峭的卢塞恩, 东道主是瑞士“学校为儿童基金会”   
　　(Stiftung Schule für das Kind)与瑞士中部师范大学(Pdagogische Hochschule   
　　Zentralschweiz, Luzern)。我们把杭州会议看作是发端, 把卢塞恩会议看作是延续, 不仅因为两会的时间相隔很近,   
　　更因为连主题和实施的方案都是由中国和瑞士、德国, 或是瑞士、德国与中国双方联合设计和制订的。它们的共同特点是, 除了广泛的学术交流之外,   
　　还都安排参观访问, 让客人们了解本国的风土人情、历史和现状、文化和传统, 增进了彼此的了解。 
　　杭州会议的硕果已经反映在肖朗、赵卫平两君主编的《跨文化视野中的教育史研究——裴斯泰洛齐教育思想国际研讨会论文集》(浙江大学出版社,   
　　2011年出版)之中。呈献在读者面前的这本论文集,   
　　则是卢塞恩会议的主要收获和集中体现。全书选编了参加瑞士国际研讨会十名中国代表撰写的中文发言稿15篇,   
　　它们的作者来自浙大、同济、华东师大和华中师大四所高校、复旦大学附属中学和上海市金杨中学以及中国社会科学院外国文学研究所和中国教育科学研究院等单位。德文发言稿的作者主要来自瑞士中部师范大学与德国的图宾根大学和斯图加特媒体大学。 
　　本论文以中德两种文字面世。中国作者的中文稿, 限于人力物力, 没来得及译成德文 。好在它主要在汉语区发行,   
　　想必并无大碍。五位德语学者的德语稿, 由于出版社审稿的要求, 也考虑到中国读者阅读的需要, 译成汉语势在必行。由于篇目不多,   
　　这个任务就由笔者一人包揽。笔者深知, 学术著作的翻译, 务求准确, 比文学作品的翻译更少发挥的余地。为此, 在文字的理解上,   
　　若遇费解或歧义处, 决不似是而非, 敷衍了事; 在内容的理解上, 如遇陌生的专业知识或俗语、典故等, 译者也决不自以为是, 不懂装懂;   
　　总是细细琢磨, 反复体会, 并多次求教于师友或原作者。尽管如此, 误译和不当之处仍属难免, 恳望读者不吝赐教。 
　　本论文集共分四大部分, 另加《附录》殿后 
　　第一部分: 论文四篇, 中心议题是裴斯泰洛齐接受史, 既涉及裴斯泰洛齐在欧美国家的接受和影响(库勒曼),   
　　也涉及裴斯泰洛齐在中国的接受和影响(顾正祥)。赵卫平的论文标题没有“接受史”这几个字眼, 实质也是谈接受史, 因为他从史学的角度,   
　　既谈裴斯泰洛齐在欧美西方, 又谈裴斯泰洛齐在日本, 特别是在中国的影响和地位。 
　　第二部分: 论文五篇, 属于比较教育学领域,   
　　将裴斯泰洛齐与中国教育家作比较。叶隽、商丽浩、袁志英三教授将视角投向王国维、蔡元培、陶行知、武训和晏阳初等中国前辈教育家;   
　　而杨汉麟、杨佳和郑方贤三学者的论文则聚焦于中国的当代教育。 
　　第三部分: 论文六篇,   
　　系裴斯泰洛齐教育思想解读。共收编二位瑞士作者和四位中国作者的论文。内容论及裴斯泰洛齐教育思想中符合儿童天性的理念、教育哲学理念、和谐教育理念和施教理念等,   
　　从不同侧面深入探讨裴斯泰洛齐的思想遗产以及两国教育界当前面临的挑战。细心的读者定会发现,   
　　中国学者与瑞士本国学者对裴斯泰洛齐的关注和评价不尽相同。 
　　第四部分: 诗文三篇, 反映对研讨会的回顾与反响。 
　　需要说明的是, 本论文集的论文, 有些已在中外报刊杂志上发表。这次重刊, 除注明出处外, 谨向这些报刊杂志深表谢意。 
　　身为海外学人的笔者, 为能担任这本中外高等学校国际论文集的主编之一而深感荣幸。不瞒读者诸君,   
　　在瑞士的裴氏协会约请笔者翻译裴氏生平和著作之初, 他还是个十足的门外汉呢。欣然受命, 仅凭一付豹子胆, 就滥竽充数起来。短短七年里,   
　　居然编写了尽管粗陋、却颇具规模的汉语区第一部裴斯泰洛齐书目, 虽非杭州国际研讨会发言稿, 却破例刊登于研讨会论文集的附录一栏,   
　　并受到论文集两主编的错爱和谬奖; 笔者自己也不敢相信, 七年前的一个裴斯泰洛齐盲,   
　　如今已出版了一部23万字规模的有关裴斯泰洛齐的译著(中央编译出版社, 2013年3月), 并有幸为两次国际研讨会引线搭桥,   
　　略尽绵薄之力。笔者深知, 自己对裴斯泰洛齐的理解至今仍很肤浅, 远不能同这本论文集中的其他作者比肩, 唯愿继续努力, 指望有一天由读者鉴定,  
　　摘掉“门外汉”这顶帽子。 
　　笔者深深感谢“教圣”裴斯泰洛齐的故乡——风景秀美、民风淳朴的瑞士, 成了我心仪的文明之邦; 感谢《裴斯泰洛齐在网页协会》(Verein   
　　Pestalozzi im Internet)和《学校为儿童基金会》(Stiftung Schule für das   
　　Kind)及其董事会多年来对笔者的厚爱和对笔者学术活动的支持; 特别感谢本书的主编之一戴特灵先生(Dettling, Roger),   
　　没有他的智慧和才能、他的事业心和忘我的热忱, 就没有2012年4月卢塞恩裴斯泰洛齐国际学术会议的成功, 更不会有即将诞生的这本论文集的问世;   
　　感谢布律迈尔(Dr. Brühlmeier, Arthur)、库勒曼(Prof. Dr. Kuhlemann,   
　　Gerhard)、鲁斯(Prof. Dr. Roos, Markus)等学者及其家属对笔者一如既往的信赖和友谊,   
　　为笔者的人生增添了一笔珍贵的精神财富。最后还要特别感谢上海交通大学出版社领导的重视、组稿编辑倪华女士和特邀编辑东方出版中心原社科部主任程炳生先生的真诚热情和友好合作以及顾方媛女士的耐心配合。期待本书成为一本经得起读者检验的、严谨的学著,   
　　跻身于中国和瑞士、德国的学术之林。

显示全部信息

媒体评论

　　华东师范大学教授王保星认为：附录中的《裴斯泰洛齐汉译与研究见闻录 (1883年-2013年)》资料性强，为广大师生的进一步研究提供线索

以爱为本: 跨越时空惠及子孙的教育理念

发布书评

相关图书推荐