内容简介
本书内容共包括了六个专辑，主要围绕着东南亚的文化接触和语言教育等相关话题展开论述。第一辑为东南亚研究背景的综合概述部分；第二辑从中西文化进入东南亚的历史出发，叙述了南洋的多元文化现象；第三辑是有关大陆外向型高校东南亚留学生教育的专题，着重于华裔新生代的专业和语言教育的现状和发展思路；第四辑以菲律宾的华文教育为例对海外教育进行了探微，涉及到东南亚华教的定位、性质、现状、问题及对策等；第五辑则从社会、经济及文教等方面的话题或文化接触的相关问题发表一些散论；最后一辑旨在为理性严谨的学术文字增加一点点知识性的趣味色彩，在东南亚各国穿行，文化旅游和田野调查相结合，印证那些自己细心接触研究过的文化和历史，真正做到一书在手，纵横南洋。
本书的研究范围涵盖了文化接触、语言交流及留学生教育等方面的相关课题，作者长期从事华侨大学境外生的英语课程教学与研究，在长期接触东南亚留学生的过程中积累了丰富的语料素材和实际经验，尤其是从本土方言背景和英语语言研究者的专业角度出发，观察视角比较独特且富有创新意义，并延伸到语言学以外的历史学、社会学、地理学、跨文化交际学以及方言和区域文化等范畴，同时也兼顾到学术性和可读性的结合。本书可以作为社会语言学、语言文化对比、华侨华人研究、民族发展史等的生动读本，对于研究东南亚的历史和传统，中西文化交流，闽粤方言和英文等的语言接触，福建广东与南洋的地域和经济渊源，中国与东南亚的未来关系发展，以及新时期的国内侨生教育和海外华文教育等也有着重要的参考作用。
本书的研究范围涵盖了文化接触、语言交流及留学生教育等方面的相关课题，作者长期从事华侨大学境外生的英语课程教学与研究，在长期接触东南亚留学生的过程中积累了丰富的语料素材和实际经验，尤其是从本土方言背景和英语语言研究者的专业角度出发，观察视角比较独特且富有创新意义，并延伸到语言学以外的历史学、社会学、地理学、跨文化交际学以及方言和区域文化等范畴，同时也兼顾到学术性和可读性的结合。本书可以作为社会语言学、语言文化对比、华侨华人研究、民族发展史等的生动读本，对于研究东南亚的历史和传统，中西文化交流，闽粤方言和英文等的语言接触，福建广东与南洋的地域和经济渊源，中国与东南亚的未来关系发展，以及新时期的国内侨生教育和海外华文教育等也有着重要的参考作用。