内容简介
普通高等教育十五*规划教材。
本书以区域为研究对象，以经济学、地理学理论为基础，以系统学为指导，以区域发展和可持续发展为研究主线，着重从时空两个方面、宏观和中观两个层面，探讨区域发展规律，寻求促进区域发展和可持续发展的对策措施，吸收国内外区域经济学*研究成果，结合中国的实际，试图在理论上给出区域经济学的内容体系和框架结构，在思维上给出清晰的思路。沿着基本概念、基本理论、典型事实和具体方法的逻辑顺序，揭示区域经济运动规律，寻求促进区域发展和可持续发展的途径；在方法和实践上有相当的实用性。
本书可作为经济学类国民经济管理专业，地学类资源、环境与城乡规划专业，建筑类城乡规划等专业学生教材；同时也可供地方政府党政负责人，计划、规划、国土、环境等部门的公务人员，以及有志于地方行政管理、关心地方发展的中青年阅读参考。
本书以区域为研究对象，以经济学、地理学理论为基础，以系统学为指导，以区域发展和可持续发展为研究主线，着重从时空两个方面、宏观和中观两个层面，探讨区域发展规律，寻求促进区域发展和可持续发展的对策措施，吸收国内外区域经济学*研究成果，结合中国的实际，试图在理论上给出区域经济学的内容体系和框架结构，在思维上给出清晰的思路。沿着基本概念、基本理论、典型事实和具体方法的逻辑顺序，揭示区域经济运动规律，寻求促进区域发展和可持续发展的途径；在方法和实践上有相当的实用性。
本书可作为经济学类国民经济管理专业，地学类资源、环境与城乡规划专业，建筑类城乡规划等专业学生教材；同时也可供地方政府党政负责人，计划、规划、国土、环境等部门的公务人员，以及有志于地方行政管理、关心地方发展的中青年阅读参考。