大学生性健康教育

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  • 印刷时间:2009年01月01日
  • 开 本:大32开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787117111195
作者:王滨有 等主编出版社:人民卫生出版社出版时间:2009年01月 
内容简介
性是古今中外人们和社会十分关注的话题。性可以给人以愉悦和欢乐,也能给人以迷惘和痛苦;可以引人走向崇高的境界,也可以诱人误入歧途深渊;它可影响社会的安定,也可影响到家庭的和谐幸福,近年来,性健康教育已受到国内外学者和民众的普遍关注。
但我国日前对大学生的性健康教育仍尚未普遍开展,特别是在大学中作为一门课程讲授更是欠缺。当前我国仅有极少数大学开设了性健康教育课,而且其教学内容也深浅不一,尚无一个科学的、完整的教育模式及教育体系,性健康教育的师资数量、质量,均明显跟不上形势的客观需求。为了弥补学校教育现存的不足,满足大学生对性健康教育知识的需求,我们组织该领域的部分专家、教授编写了本书。我们期望通过对本书的学习,使大学生能够掌握科学的性卫生知识和生殖卫生保健知识,以期纠正不良的卫生习惯,提高他们的自我保健意识和生殖健康水平,促进其科学健康行为的建立。让他们了解人类各种性行为的发生发展规律,了解人类异常性行为的常见表现,指导他们正确认识和处理性心理问题,消除性烦恼,完善人格,提高其自身素质水平。通过学习还要达到弘扬性科学,倡导性文明,普及性教育,促进性健康的目的,使他们在性方面做到自知、自重、自尊、自爱和自制,以期增进个人幸福,夫妻和睦、家庭稳定,促进社会安定团结和社会精神文明建设。
目  录
第一章 大学生性健康教育势在必行
第一节 国内外性健康教育的历史与现状
一、国外性健康教育历史及现状
二、国内性健康教育的历史与进展
第二节 概述
一、性的概念
二、性文明与性文化
三、性的社会属性
四、性健康与生殖健康
第三节 性健康教育
一、性健康教育的概念
二、性健康教育的目的和意义
三、性健康教育的内容
四、性健康教育的运作
在线试读部分章节
第一章 大学生性健康教育势在必行
  第一节 目内外性健康教育的历史与理状
  一、国外性健康教育历史及现状
早在古埃及人们就开始将性作为“神明”来崇拜;在古希腊和古罗马则提倡开放、自由、轻松愉快的性活动。但到了中世纪则采取了性压抑、禁欲主义,认为性行为是罪恶的起源,性欲是传播罪行的通道,强调禁欲,贞操和节制性行为。文艺复兴时期人们用文艺作,品对禁欲主义进行反驳,无情地揭露、挥击了15~16世纪意大利教会生活:方式和道德观的虚伪和堕落,“性解放”思潮开始萌芽。19世纪英国社会接受了维多利亚式的道德伦理观,重新提倡禁欲主义。20世纪,随着一些性学专家的涌现,开始对性行为进行科学观察和研究,欧洲首先于心理学方面的王作。
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