台灣七年級散文金典

　　上個世紀以來，台灣社會的發展歷經多次轉折，島內的族群想像或離散或混雜，歷史與地理、文化與政治的主體形構尤其掀起一波波辯證高潮；落實在文學場域的變遷上，此番「百花齊放、百鳥齊鳴」的態勢，又何嘗須臾稍歇？ 而在一片多音交響中，「散文」以其體類義界的游移、題材內蘊的涵融，特別引人注目。從生態書寫、都市文學、酷兒論述，到（後）後現代、新鄉土，不少創作者躍躍欲試，紛紛由「散文」的創作腹地中開掘出五花八門的實驗契機。 公元兩千年迄今，台灣文學經過十年生聚，一支新世代的散文創作行伍儼然成形。職是之故，本書精選台灣七年級世代作家散文精品，搭配專人導讀，一則企圖追摹創作者富豔難蹤的筆路，呈露年輕一輩的心靈圖譜；二則期盼藉由《台灣七年級散文金典》的出版，廣開相關研究之面相，並為台灣當代散文的流衍生成勾擘出一參考座標。

　　甘炤文 西元一九八五年生。台中一中、台大中文系畢業，現就讀於台大台文所碩士班。創作曾獲新世紀全球華文青年文學獎、教育部文藝創作獎等；論評曾獲台灣文學研究生學術論文研討會推薦獎等。散文入選《晴乞?祭?》（日本：草風館）、原住民文學年度文學選集。現為原住民作家筆會會員。 陳建男 西元一九八○年生，南投人。政治大學中文系、中文所畢業，目前就讀台灣大學中文系博士班。寫作新詩與散文。曾獲教育部文藝創作獎、玉山文學獎等。