科学实验王19 地形与水文 我的第一本科学漫画书

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  • 版 次:1
  • 页 数:
  • 字 数:
  • 印刷时间:2013年06月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装-胶订
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787539189253
作者:韩国小熊工作室出版社:21世纪出版社出版时间:2013年07月 
编辑推荐
本系列的特点是通过漫画的形式把理论性强、枯躁的科学实验知识轻松传授给读者。本套书采用当今流行的对决方式展开精彩的故事,将趣味性和知识性结合得很好,是一套小学高年级学生提前掌握中学实验课知识的知识漫画书。

 


 
内容简介

  柯有学老师遇到了麻烦:校长收到一份资料,资料上面威胁学校要立刻解雇柯有学老师,不然就会通报给所有参与决赛的学校柯有学老师曾经的错误,而且还要提报教育局,要求提出正式处分!其实这些都源于一次误会。校长希望赶快去跟他们解释清楚,说明这些都只是以前的事……但是柯有学老师没有同意,他担心在大赛前公开这种事情会影响孩子们的发挥。就这样,在没有老师辅导的情况下,黎明小学的吹牛大王范小宇开始了自学的历程。他不仅大大补充了地理知识,掌握了解读地图的方法,而且对地球有了更深一层的了解。这一集的实验内容包括:风化作用、侵蚀作用、堆积作用。

作者简介

  由一群如小熊般和蔼可亲,把希望和快乐带给小朋友的作者们所组成的团体。书籍代表作为去世界各国寻宝的《寻宝记》以及《科学实验王》。他们的作品无论在韩国还是在中国,都受到小读者们的广泛欢迎。更因为具有科普图书的性质,家长们也非常关注,因为他们的作品和课堂学习结合得是那么的紧密。

目  录
第一部 大难不死
【实验重点】了解生活周围的地形
金头脑实验室1 制造河道;明矾岩钟乳石
第二部 救援行动
【实验重点】流水的作用;解读地图的方法
金头脑实验室2 改变世界的科学家——查尔斯?莱尔
第三部 急流逼近!
【实验重点】风化、侵蚀、搬运和堆积的定义
金头脑实验室3 常见的地形种类
第四部 大对决
【实验重点】冰河侵蚀作用的产物;U型谷
金头脑实验室4 利用方糖进行风化实验
第五部 三剑客
【实验重点】不会滴落的水;冰河侵触实验
前  言
通过实验培养创新思考能力
少年儿童的科学教育是关系到民族兴衰的大事,教育家陶行知早就谈到:“科学要从小教起。我们要造就一个科学的民族,必须在民族的嫩芽——儿童——上去加功夫培植。”但是现在的科学教育因受升学和考试压力的影响,始终无法摆脱以死记硬背为主的架构,我们也因此在培养有创新思考能力的科学人才方面,收效不是很理想。
在这样的现实环境下,强调实验的科学漫画《我是实验王》的出现,对老师、家长和学生而言,是件令人高兴的事。
现在的科学教育强调“做科学”,注重科学实验,而科学也必须贴近孩子们的生活,才能培养孩子们对科学的兴趣,发展他们与生俱来的探索未知世界的好奇心,《我是实验王》这套书正是符合了现代科学教育理念的。它不仅以孩子们喜闻乐见的漫画形式向他们传递了一般科学常识,更通过实验比赛和借此成长的主角间有趣的故事情节让孩子们在快乐中接触平时看似艰深的科学领域,进而享受个中乐趣,乐于用科学知识解释现象、解决问题。实验用到的器材多来自孩子们并不陌生的日常生活,便于操作,例如水煮蛋、生鸡蛋、签字笔、绳子等;实验内容也涵盖了日常生活中可应用的科学常识,为中学相关内容的学习打下了基础。

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