搭建终身学习立交桥：国际的发展和比较

　　介绍了**代表性的新西兰、南非、澳大利亚、英国国家资历框架，人才跨国跨地区流动的学分互认及16个国家或地区资历特色，搭建我国终身学习立交桥面临的难题及解决途径 

　　本书详细介绍了*代表性的新西兰、南非、澳大利亚、英国四个国家资历框架和学分互认系统。基于全球化视野，描述和分析了欧盟36个国家、东盟10个国家以及英联邦32个小国为促进人才跨国家、跨地区流动所做的积极探索，介绍了其他16个国家或地区终身学习立交桥灵活而富有弹性的突出特色，提示了国际视野下我国终身学习立交桥搭建面临的突出难题，提出了搭建终身学习立交桥、逐步建立和完善学分互认制度的有效途径。

　　张伟远，博士，香港大学专业进修学院持续教育及终身学习研究中心研究员、网络教学中心总监，《国际持续教育及终身学习期刊》（中文版和英文版）主编。主要著作有19本。