项目式51单片机技术实践教程(C语言版)

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  • 印刷时间:2014年03月01日
  • 开 本:16开
  • 纸 张:胶版纸
  • 包 装:平装
  • 是否套装:否
  • 国际标准书号ISBN:9787121223761
  • 丛书名:全国高职高专院校规划教材.精品与示范系列
作者:冯博 等主编出版社:电子工业出版社出版时间:2014年03月 
内容简介
  本教材是以“项目为载体,任务为驱动”的设计思路编写的,全书从实践工程应用入手,以实验过程和实验现象为主导,共11个项目,21个任务。本书由浅入深、循序渐进地介绍了51内核单片机的硬件系统、单片机的开发软件和下载软件、单片机的C语言编程等基本内容。并通过具体的实验,讲述了单片机与外围设备的设计实现,包括单片机与键盘接口的设计、单片机与LED数码管、LED点阵和LCD液晶显示器的设计、单片机与串行通信接口、单片机与A/D和D/A转换接口的设计等内容。最后通过3个具体的实战项目,介绍了单片机应用系统的综合设计与开发,使读者可以更进一步掌握和吸收所学的知识,做到学以致用。
  本书本着快速入门、通俗易懂、学以致用的教学理念,以理论与实践相结合、寓学于工为主线,使初学者轻松地掌握MCS-51系列单片机的基础知识、产品设计过程及其常用软件工具的使用。
  本书配有免费的电子教学课件、练习题参考答案,详见前言。

作者简介
冯博 硕士,讲师,在石家庄铁路职业技术学院主要从事单片机应用技术、电子线路CAD等课程的教学与研究工作,曾于2009年11月到新加坡理工学院从事机器人方面的培训和学习,主持和参与省级科研课题7项(3项已结题),已发表学术论文20余篇,其中6篇已被EI检索、中文核心4篇。
目  录
基础篇
项目1 单片机基础及硬件系统
教学导航
知识分布网络
任务1.1 初识单片机
1.1.1 任务要求
1.1.2 任务实现
任务1.2 单片机必备基础知识
1.2.1 任务要求
1.2.2 任务实现
任务1.3 单片机最小系统电路组成
1.3.1 任务要求
1.3.2 任务实现
任务1.4 单片机应用系统的设计
在线试读部分章节
作为微型计算机技术的一个重要分支,单片机在现代社会生产和生活中的应用越来越广泛,功能也越来越完善。我们生活的各个领域,几乎都能找到单片机的踪迹。小到遥控玩具、家电产品,大到导弹装置、飞机仪表等,可以说,单片机正在改变着人类的生活,它的出现给现代工业控制领域带来了一次新的技术革命。单片机不仅应用范围广泛,还从根本上改变了传统的控制系统设计思路和方法,使它可以通过软件来实现硬件电路的大部分功能,简化了硬件电路结构,实现了智能化控制。
因此,单片机的应用能力已经成为高职高专院校多个专业的学生必须要掌握的专业技能之一,全国许多高等工科院校已普遍开设了单片机及相关课程。然而,传统的单片机教学先理论后实践,按照单片机的结构体系来授课,使初学者很难入门,对单片机学习失去了兴趣。因此,针对高职高专院校培养高技能应用型人才的教育目标,在教学方法上进行改革,打破传统的单一教学模式,本教材在内容的选取上以够用为原则,简化了单片机理论的难度和深度,加强了实践教学的内容,强调了单片机技术的应用能力,引入项目教学法、任务驱动教学法、实物演示教学法等,通过对具体任务的学习串联起单片机教学的主要内容,在实现工作任务的同时完成了理论教学与实践技能的培养,体现了高职教材的特色。
综上,本教材的特点包含以下几个方面。
1.以项目为载体,采用任务驱动方式
通过11个项目,21个任务,对单片机的每个功能模块进行学习,即完成一个任务或项目,就可以掌握单片机的相应功能。同时,学习者可以在此任务或项目的基础上进一步发挥,增加学习的深度,从而提高自己的思维和创新能力。
2.理实结合,以实验过程和实验现象为主导
本书分为基础篇与实践篇。其中,基础篇多以实验过程和实验现象为主导,基本上把所有的知识点都融入到具体的实验任务中,使学生在具体的实验过程中学习相关的基础理论知识,并结合大量的实际图片进行演示。课堂效果活泼、生动。另外,实践篇通过具体的实战项目,使读者对单片机应用系统的综合设计与开发有更深刻的认识,对所学的知识有更进一步的掌握和吸收,做到学以致用。
3.按照职业岗位工作需求,采用C语言编程
针对高职学生今后在单片机应用方面的就业需求,采用C语言对单片机进行编程,由C语言程序来分析单片机的工作原理,使读者不但知其然,又能知其所以然,从而帮助读者从实际应用中彻底理解和掌握单片机。教材中的许多C语言代码可以直接应用到工程项目中,拉近了单片机教学与职业岗位需求的距离。

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